Сабақ: №1 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6


Сергіту сәті «Ән тыңдайық» «Шал ақынның термесі»



бет2/6
Дата04.08.2022
өлшемі46.4 Kb.
#278051
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Сергіту сәті «Ән тыңдайық» «Шал ақынның термесі» (Мейрамбек Беспаевтың термесін тыңдатуға болады)

«Джигсо» әдісі арқылы топқа бірігеді.
Оқушыларға ертегіден 4 үзіндіні бөліктерге бөліп таратады. Оқушылар мазмұн желісіне қарай үзіндіні жинақтап, сол үзінді бойынша топқа бірігеді.
Рөлдік ойын. Топтар сол үзінді бойынша рөлдік ойын қояды.
Дескриптор:

Бағалау. «Үш шапалақ, екі шапалақ, бір шапалақ»

Таныстырылым


Слайд
https://www.youtube.com/watch?v=9rQqoPzs1yY


шал ақынның термесі

Үлестірме





Сабақтың соңы
5 минут

Рефлексия «Плюс, минус, қызықты... »
жақсы орындаған тапсырма;
орындай алмаған, қиындық туғызған тапсырма;
қызықты болған тұсы;


Үйге тапсырма:
«Ертегідегі алған әсерім» тақырыбына ойтолғау жаз




Қосымша ақпарат

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)


Дифференциацияны берілетін тапсырма, күтілетін нәтиже, қолдау көрсету, бөлінетін уақыт, қолданылатын дереккөздер арқылы жүзеге асыруға болады.
Дифференциация сабақтың кез келген бөлімінде қолданылады.

Оқушылардың бөлім бойынша жырдағы құндылықтарды анықтағандарынан аңғарамын.



Оқушылардың Елжандылық, Туған жерге деген құрметін қалыптастырады, өзіне деген жауапкершілікті арттырады.

Ойлану
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланған уақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру