С. С. Гусманов (қолы) (аты-жөні)



бет1/7
Дата09.09.2017
өлшемі0.74 Mb.
#19816
  1   2   3   4   5   6   7


М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті


«Бекітемін»

" Институт директоры"

Маулетова С.А.

«__»__________ 200_ж.

"Мәдениет және өнер" институты

" Театрлік-хореографиялық өнер және кітапханатану" кафедрасы



040509 – " Хореография"

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған

НN «Хореографиялық мұра»

ПӘНІНІҢ ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Курс – 2

Семестр –3,4

Кредит саны - 2

Дәріс

Практикалық сабақ (сем.) - 30 сағат

Оқытушының жетекшілігімен

студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 30 сағат

СӨЖ – 30 сағат

Емтихан – 4-ші семестрде

Барлығы – 90 сағат


Орал

2009 ж.
Кредиттік оқу жүйесінде оқитын 2 курс студенттеріне арналған «Хореографиялық мұра» пәнінің оқу-әдістемелік кешені Т.Жүргенов атындағы Қазақ ұлттық өнер академиясының (2006ж) шығарған Жоғары кәсіптік білім – бакалавриат «Хореография» мамандығына арналған типтік бағдарламасы негізінде жасалды. Бағдарлама «ТХӨжК» кафедрасында.
Келісілді: ОҮҰ және ОӘЖБ жетекшісі А.А.Какимова
Құрастырушы: Қ.Д.Айтқалиева доцент, өнертану кандидаты

(аты-жөні, лауазымы, ғылыми дәрежесі)


"Театрлік-хореографиялық өнер және кітапханатану" кафедрасының отырысында талқыланды.

“ ” 2009 ж. № ___хаттама.


Кафедра меңгерушісі___________ Қ.Д.Айтқалиева

(қолы) (аты-жөні)


"Мәдениет және өнер "институтының оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды.

“ ” 2009 ж. № __ хаттама.


Институттың оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы _______________ С.С.Гусманов

(қолы) (аты-жөні)

1. «Хореографиялық мұра» пәнінің оқу-әдістемелік кешені Т.Жүргенов атындағы Қазақ ұлттық өнер академиясының (2006ж) шығарған Жоғары кәсіптік білім – бакалавриат «Хореография» мамандығына арналған типтік бағдарламасы. Бағдарлама «ТХӨжК» кафедрасында.



2.КУРС БАҒДАРЛАМАСЫ– SYLLABUS

«Хореографиялық мұра» 3,4 семестр 2009-2010 оқу жылы- 2 кредит.

Кредиттік оқу жүйесінде оқитын 2 курс студенттеріне арналған «Хореографиялық мұра» пәнінің оқу- әдістемелік кешені Т.Жүргенов атындағы Қазақ ұлттық өнер академиясы (2006ж) шығарған типтік бағдарламасы негізінде жасалды. Бағдарлама «ТХӨжК» кафедрасында.

Оқытушы туралы мәлімет

Оқытушының аты–жөні: Айтқалиева Қ.Д. - өнертану кандидаты, доцент

Офис: кафедра атауы: «Театрлік-хореографиялық өнер және кітапханатану»

Жұмыс мекен-жайы: БҚМУ, «Мәдениет және өнер»институты.

Жұмыс телефоны:507804

Кафедрада болатын уақыты: сабақ кестесі бойынша сағ. 800-1700

Курстың аты, саны(код), кредит саны: «Хореографиялық мүра», 2 кредит

Курсты өткізу орны мен уақыты: Ж.Молдағалиева көшесі – 19, «Хореография» мамандығы № 25 ауд.
Пән туралы мәлімет

Пән атауы:Хореографиялық мұра

Семестр 30 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.

Бір аптада 2 кредит сағат қарастырылған (оқу үрдісі кестесі және жұмыс оқу жоспарына сәйкес ауыстырылады), әр кредит-сағат 1 байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және 2 сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.

Кредиттің аптаға бөліну кестесі (2 кредит мысалында келтірілген):


Сабақтар

Өткізу уақыты

Сабақтар

Өткізу уақыты

Байланыс сағат 1 (дәріс 1)

50 мин

ОЖСӨЖ,СӨЖ

50+50 мин

Байланыс сағат 2 (дәріс 2)

50 мин

ОЖСӨЖ,СӨЖ

50+50 мин

Кредит саны – 2

Өту орны: мысалы, Ж.Молдағалиева көшесі – 19, «Хореография» мамандығы, сабақ кестесі бойынша
Оқу жоспарынан көшірме: (мысалы 2 кредитке)


Курс

Семестр

Кредит саны

Дәрістер

Практикалық

ОЖСӨЖ

СӨЖ

Барлығы

Бақылау

түрі


2

3,4

2




30

30

30

90

Емтихан – 4-ші семестрде




Курстың қысқаша сипаттамасы
«Хореографиялық мұра» пәні жоғарғы оқу орындарындағы өнер және мәдениет институттарындағы хореография бөлімдерінде мамандар дайындауда ерекше орын алады. Бұл пәнді оқу студенттерге кәсіби балетмейстердің хореографиялық шығармаларымен таныстырылады, сонымен қатар оларды өздерінің жұмыстарында тақырыбы, идеясы, бейнесімен, мінезін дәл шешуге үлгі ретінде қолданады.

Хореографиялық өнердің ең жақсы үлгілерін меңгеру хореографиялық нұсқаның мәтінін, мәнерін, стилінмен, мінезін міндетті түрде сақталуын талап етеді.

Классикалық мұраны меңгеруде мынадай бөлімдерді жүзеге асыру керек:


  • балетмейстер шығармаларындағы көркемдік-эстетикалық қойылым ұстанымдарын оқу;

  • хореографиялық мәтінді машықтық түрде көрсету;

  • бидің суретін, қимылын, үйренген шығарманың стилінің ерекшелігін жазу;

  • саз деректерімен жұмыс, хореографияның саз фразасын анықтау;

  • видеожазбалар, спектакльдер қарау.

Бағдарламаға М.Петипа, А.Горский, В.Вайнонен, Р.Захаров, К.Голейзовский, И.Моисеев, т.б. хореографиялық өнердің атақты шеберлерінің жарқын балетмейстерлік жұмыстары қосылған. Би нөмірін оқыту алдында оқытушы балетмейстер шығармашылығына қысқаша мінездеме береді, би нөмірінің мазмұнын, идеясын, сахналық шешімін, биді орындаудағы ұлттық және стилистикалық ерекшеліктерін түсіндіреді. Оқыту барысында оқытушы студенттердің би мәтінін нақты шығаруына, би нөмірінің стилімен, мінезін, хореографиялық мәнерінің сақталуын қадағалайды.

Халықтық және классикалық – хореографиялық үлгілерді би ұжымдарының репертуарына қосу би ұжымының мүшелерімен бірге көрермендердің де көркемдік талғамын тәрбиелеуге мүмкіндік береді, хореографиялық өнердің шедеврлерін насихаттайды.



«Хореографиялық мұра» пәнінің мақсаты:

Балет спектакльдерінің сақталу мәселесі. Классикалық мұрадағы стилді жаңадан жасау мен сақтаудағы оқытушы хореографтардың ролі.

Спектакльдің сюжетін дамыту, басты кейіпкердің бейнелі-пластикалық мінезін, хореографиялық мәтіннің түпнұсқасын меңгеру.

Әдістемелік әдебиеттің жоқтығына байланысты (бидің жазылуы) оқытушы халықтық, классикалық билерді балетмейстердің авторлық қойылымымен сол күйінде өзгертпей, бұлжытпай, қысқартпай көрсетуі керек.



Курстың міндеті:

  1. Шеберлікке тәрбиелену, түсіну, әдемілікті бағалау және хореографиялық мұраны жетілдіру;

  2. Қимылдарды талдай білу шеберлігіне тәрбиелену классикалық би әдісін жақсы меңгеру.

Оқыту әдістемесі:

Оқыту негізгі оқу материалдары практикалық сабақтар негізінде жүргізіледі және алынған практикалық дағдылар, түсініктер пысықталып отырады. Студенттердің білімін бақылау олардың берілген тапсырмаларды практикалық көрсету,талдау, ауызша сұрау арқылы жүзеге асады.

Пререквизиттер: өнер, әлем тарихы мектепте өткен пәндер

Постреквизиттер: классикалық би, әлем халықтарының билері, халықтық – сахналық би, тарихи-тұрмыстық би



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді