Рұқсатетілді



Дата19.05.2023
өлшемі19.04 Kb.
#578241
Байланысты:
Айым матем (копия)
102947, Тарбие сагаты, Ккк, 1514405686, Перспективалық жылдық жоспар ІІ кіші топ

Абай атындағы Шығыс Қазақстан гуманитарлық колледжі.

Рұқсатетілді


Оқытушы:Г.К. Кудайбергенова
Қолы:____________
«______» _______2023 жыл
Әдіскер:Самал Ергалиевна
Қолы:____________

Математика негіздері іс-әрекетін ұйымдастыру жоспары


М.Д.М "Азамат" балабақша-бөбекжайы
Топ: «Қарлығаш» кіші тобы

Машықкер: Жиындинова Айым


Өскемен қаласы, 2023 жыл.
Өткізу күні: 02.05.2023ж


Білім беру дағдылары мен бағыттары: Танымдық және зияткерлік дағдыларды дамыту.


Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: «Математика негіздері»


Тақырыбы: «Түрлі-түсті пирамида»


SMART мақсат:



Міндеттері:

  • қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру.



Педагогикалық технологиялар: ойын және денсаулық,


Ресурстармен қамтамасыз ету:көлемдері әртүрлі пирамидалар,суреттер,түрлі түсті пішіндер.


Әдіс-тәсілдері: сұрақтар қою, ойын тапсырма,тосын сәт,сергіту сәті, кері байланыс.


Жұмыс түрлері: топтық жұмыстар


Кіріспе бөлім
Шаттық шеңбері:

Қәне балалар ең алдымен шеңберге тұрайық.


Көңіл-күйлерің қалай балалар?
Жақсы.
Бүгінгі ойындарды ойнауға дайынсыңдарма ?
Иә.
Керемет оны ойынымызды бастайық.


Тосын сәт:
Есіктің қағылған дауысы естіледі.Балалар біздің есікті кім қағып тұр екен көрейікші.(Есіктің арғы жағынан қуыршақты аламыз)
Қараңдаршы балалар бізге қонаққа Аружан(қуыршақ)келіпті.Аружан бізге жалғыз келмепті ол бізге қорабымен бірге келіпті қорабын бірге ашып көреміз бе?
-Иа
Қорапты ашып ішінде не бар екенін балалармен бірге көреміз.
Балалар қараңдаршы қораптың ішіндегі ойыншық сақиналар шашылып қалыпты,осы сақиналарды Аружанға жинауға көмектесемізбе?
-Иа
Жарайсыңдар!
Ал енді келіңдер бәріміз бірге ойын ойнайық.


Негізгі бөлім
Ойын тапсырма: «Пирамида»
Балалар алдарыңда не тұр?

Алдарымыздағы сақиналар түрлі-түсті екен иә.Осы көп түстерді рет-ретімен атайық иә.


Балалар түстерді рет-ретімен атайды.
Және балалар қараңдаршы бұл сақиналарды көлемі бойынша орналастырайық иә.
Қанекей бірінші үлкен сақинаны одан кейін одан кішісін сосын одан да кішкентай сақинаны орналастырайық.
Балалар сақиналарды бірінен кейін бірін рет-ретімен орналастырады.
Ал енді балалар бүгін қандай түстерді қолдандық?
Біз нені құрастырдық?
-Пирамида.
Жарайсыңдар балалар барлықтарың белсенді қатыстыңдар!
Сергіту сәті: “Жаттығу”бүлдіршіндердің ақыл-ойын дамытуға арналған әні.
Мақсаты:баланың сөйлеу тілін,ынтасын,қимыл-қозғалыс жасауларын,есту және тыңдау қабілеттерін дамыту.


Ойын тапсырма: «Геометриялық лото»
Мақсаты: -Пішіндер туралы түсініктерін қалыптастыру;
-Пішіндердің орналасу тәсілін көзбен көру арқылы анықтау қабілетін дамыту;
-Өздігімен жұмыс істеуге машықтандыру,ойлау қабілетін,байқампаздығын дамыту.
Ойын барысы:Топтағы балаларды кезекпен шақырып,әрбір бала геометриялық пішіндер орналасқан кестені мұқият қарап,орналастыру заңдылығын тауып,бос тор көздерді қажет заттық суреттермен толықтыруы қажет.
Заттық суреттермен толықтыруы қажет.Кім жылдам,әрі дұрыс орындаса сол жеңіске жетеді.
Жарайсыңдар балалар!
Барлықтарың керемет ойнап Аружанның көңіл-күйін көтердіңдер
Аружан балаларға рақмет айтып қоштасып кетеді.


Қорытынды
Кері байланыс: «Көңілді доп»
· Балалар бүгін бізге қонаққа кім келді?
· Біз бүгінгі ойында қандай түстерді қолдандық?
· Бүгін қандай пішіндермен бос тор көздерді толықтырдық?
Жақсы, жарайсыңдар балалар. Бүгін барлықтарың өте керемет ойнадыңдар!

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
ғылым министрлігі
оқыту мақсаттары
Сабақ жоспары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
Зертханалық жұмыс
арналған жиынтық
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
арналған әдістемелік
Қысқа мерзімді
болып табылады
бекіту туралы
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Мектепке дейінгі
Қазақстан республикасының
Жалпы ережелер
Инклюзивті білім
білім берудің
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
рсетілетін қызмет
әдістемелік ұсыныстар
пайда болуы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
пәнінен тоқсан
Суммативное оценивание
мемлекеттік мекемесі