Реферат тақырыбы: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Орындаған: пмно-41 Жалелова Р., Елдарқызы Т., Акбулатова Д



Pdf көрінісі
бет6/8
Дата23.11.2022
өлшемі177.53 Kb.
#361319
түріРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
ПМНО-41 Акбулатова Дана 9 апта

ТЕЛЕДИДАР ДИКТОРЫ
Қалыптастырылатын дағдылар: 
ойлау, шешім қабылдау;
проблемаларды шешу; басқалармен жұмыс істей білу.
Жалпы сипаттама
«Шыбындар әміршісі» (The Lord of the Flies) романымен таныс әрбір
оқушы бақалшық туралы біледі. Бақалшықты кім ұстаса, сол басқаның даусы
басым шығады деп қорықпастан, тоқтаусыз сөйлей алады. Бұл тапсырма да
сол сияқты, оқушыларға сөзді бөлмей, сұрақ бойынша өз ойларын,
идеяларын және пікірлерін білдіруге мүмкіндік береді. Ол сонымен қатар
оқушылардың бақалшықтың рөлін атқаратын затты «жөн-жосық көрсетіп
отыратын адам» деген мағына беретін «басалқы» сөзімен атауды ұсынамыз.
Ұқсас тапсырма ретінде «Жарыссөз асатаяғы» әдісін қараңыз.
Сыныпты жоспарлау
Мұғалім оқушыларды шеңберге немесе жартылай шеңберге отырғыза
алады. Сондықтан бұл үшін бөлмеде жеткілікті орын болуы керек. Немесе
оқушылар парталарына отырады да, мұғалім сөйлегісі келгендерге
басалқыны береді. 
Жұмыс алгоритмі
 1 Сөйлеушіге «басалқының» рөлін атқаратын тиісті зат беріледі. Пүліш
ойыншық немесе қуыршақ сияқты (әрине, оқушылардың жасына және
қызығушылығына байланысты!) басы бар затты (аты осыдан шығады)
алуға болады. Болмаса, қалпақты қолдануға болады, сөз кезегі келгенде
оқушылар қалпақты киеді.
 2 Оқушылар белгілі бір сұрақ бойынша пікірталас жүргізеді. Тек
қолында басалқы бар адам ғана сөйлей алады.
 3 Оқушыларға отырған ретімен кезекпен сөйлеуге рұқсат бермеуді
ұсынамыз. Кей балалар өздерінің кезегі келгенше не айтатыны туралы
көп ойланады, сөйтіп басқалардың не айтып жатқанын тапсырмадан
пайда болмайды. Затты ортаға қоюға болады, сөйлеуші өз сөзін
аяқтағаннан кейін оны орнына қояды, осылайша оны кез-келген басқа
адам ала алады.
 4 Оқушылар, керісінше, сөйлеушіні мұқият тыңдаулары керек, олар өз
қалауы бойынша сындарлы түсініктеме бере алады, сөйтіп өзінің
белсенді тыңдау дағдыларын жақсартады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені