Развитие эмоционального интеллекта специалистов сферы «человек-человек»



Pdf көрінісі
бет2/18
Дата14.09.2022
өлшемі0.5 Mb.
#290281
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
Gasanov

ГЛАВА 
3. 
ЭМПИРИЧЕСКОЕ 
ИССЛЕДОВАНИЕ 
РАЗВИТИЯ 
ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ 
«ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК»………………………………………………………51 
3.1 Организация эмпирического исследования ………………………51
3.1.1 Характеристика выборки исследования ……………… …51 
3.1.2 Методы и методики эмпирического исследования ……… .52 
3.2 Обсуждение и анализ результатов эмпирического исследования…52
3.3 Выводы по третьей главе……………………………………………..57 
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...59 
СПИСОК 
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ 
ЛИТЕРАТУРЫ………………61 
 
 



ВВЕДЕНИЕ
 
В настоящее время существующие формы академического обучения в 
рамках учебных заведений не имеют специфической направленности на 
формирование 
эмоционально-коммуникативных 
и 
регуляторных 
способностей, качеств личности, составляющих эмоциональный интеллект
которые важны для специалистов сферы «человек-человек».
Запрос от организации - общества с ограниченной ответственностью 
«Остров» на проведение исследования уровня развития эмоционального 
интеллекта 
специалистов, 
занятых 
в 
сфере 
«человек-человек» 
свидетельствует об актуальности данной темы.
Противоречия между требованиями к личности специалистов, 
работающих в сфере «человек-человек» в современных условиях и 
сложившейся системой образования составляют научную проблему данного 
исследования.
Объект исследования: эмоциональный интеллект специалистов сферы 
«человек-человек». 
Предмет исследования: развитие эмоционального интеллекта 
специалистов сферы «человек-человек». 
Цель исследования: развить эмоциональный интеллект специалистов 
сферы «человек-человек». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
оқыту мақсаттары
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
болып табылады
қызмет стандарты
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
арналған әдістемелік
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
Әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді
республикасының білім
туралы жалпы
атындағы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Жұмыс бағдарламасы
пайда болуы
қазақ тілінде