Путеводитель обучающегося



Pdf көрінісі
бет12/23
Дата14.09.2022
өлшемі0.89 Mb.
#290417
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23
Байланысты:
putevoditel-2020-2021-ru
sozh rh, lh 7 apta (1), Лаборатория.физика.Данияр, Педагогикалық психология кітап — копия
Обратите внимание: Обучающийся в конце учебного года должен 
определить и убедиться в достаточности своего среднего балла GPA для 
перевода с курса на курс, и только после этого может выходить на летние 
каникулы.
 
Посещаемость занятий 
Обучающиеся дневной формы обучения должны посещать все 
аудиторные занятия согласно утвержденному графику расписания. 
Внеаудиторные занятия СРОП консультационного характера посещаются в 
случае наличия у обучающегося вопросов к преподавателю, для сдачи заданий 
самостоятельной работы и материалов по пропущенным занятиям. В 
отдельных случаях данный вид занятий обязателен для посещения по 
требованию преподавателя. 
Работа обучающегося в аудитории 
Во время аудиторных занятий обучающийся обязан участвовать во всех 
формах проводимой на занятии работы (устный ответ, письменная работа
обсуждение, дискуссия, работа в группах, выполнение проекта и т.д.). 


24 
 


25 
ПАМЯТКА: КАК ЗАПИСЫВАТЬ ЛЕКЦИИ? 
 
Слушать и записывать лекцию необходимо самому. Каждый человек 
фиксирует информацию по-своему, для себя. Поэтому конспект 
старшекурсника «не работает». 
Не старайтесь записать всю речь преподавателя дословно. Фиксируйте 
наиболее важные моменты, некоторые слова по возможности заменяйте 
знаками.
Пишите разборчиво, иначе рискуете потом не разобраться в собственных 
записях. 
Не забывайте оставлять широкие поля по бокам – чтобы делать 
дополнительные заметки. 
Введите условную систему обозначений, которая упрощала бы процесс 
конспектирования. 
Записи должны быть компактными и аккуратными. Это улучшит их 
обозреваемость. 
Записи полезно расчленять, по необходимости нумеровать пункты текста
выделять различные фрагменты текста разными цветами. 
Оставляйте достаточно места между строчками. Это необходимо для 
того, чтобы, например, сверху над словом можно было исправить ошибку и 
написать правильный вариант. 
Записывайте текст удобной для Вас ручкой, карандаш используйте 
только для внесения пометок и исправлений. 
Записи не помешает датировать. 
Используйте любые выделения разумно. От пёстрых, чрезмерно 
разрисованных страниц рябит в глазах, полезность такого конспекта 
снижается. 
Пусть Ваша система условных обозначений будет постоянной, 
запоминайте в каких случаях Вы используете те или иные знаки. Иначе 
рискуете через какое-то время забыть какое-нибудь обозначение и не понять 
смысл написанного Вами же. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
оқыту мақсаттары
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
болып табылады
қызмет стандарты
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
арналған әдістемелік
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
Әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді
республикасының білім
туралы жалпы
атындағы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Жұмыс бағдарламасы
пайда болуы
қазақ тілінде