Практикалық; Практикалық



Дата16.01.2017
өлшемі3.82 Mb.
#168













Практикалық;

  • Практикалық;

  • Теориялық;

  • Көркемдік-эстетикалық;

  • Ойын;

  • Спорттық, сауықтыру;

  • Коммуникативтік;

  • Рухани құндылық.





















Оның шектен тыс белсенділігі , аз ұйықтауы, танып-білуге деген құштарлығы, қолына түскен заттарды реттеп, жүйелеп қайта құру әрекеттерін ұнатуы, ерте сөйлеуі, естігенін сөзбе сөз қайталауы т.б

  • Оның шектен тыс белсенділігі , аз ұйықтауы, танып-білуге деген құштарлығы, қолына түскен заттарды реттеп, жүйелеп қайта құру әрекеттерін ұнатуы, ерте сөйлеуі, естігенін сөзбе сөз қайталауы т.б

  • Осы қасиеттер интелектуалдық қабілетті көрсеткенмен дарынды балалардың барлығында бірдей біліне бермейді.

  • Дарынды балалар білуге құштар. « Мынау қалай құрылған?»,» Неге бұлай болады ?»,» Егер бір жағдайда өзгертсе қайтеді ?» деген сұрақтарға жауап іздейді. Қоршаған ортаны белсенді түрде зерттейді.

  • Дарынды бала өз әрекетін шектеуі ұнатпайды.

  • Ғылыми зерттеулерге қарағанда, дарынды, талантты балалардың миының биохимиялық, электрлік белсенділігі жоғары келеді. Олар кішкентайынан себеп-салдарға көңіл аударып, оған сәкес қорытынды жасап отырады. Үнемі іс-әрекетке даяр.Олар жинақталған білімін, тәжірибесін кеңінен пайдалана біледі. Сөздік қоры мол. Күрделі әрі ұзақ тапсырмаларды қызыға орындайды.Дарынды балалар өте зейінді.Өмір тәжірибесінің аздығына қарамастан өзекті мәселелерді шешуге тырысады. Сол себептен нәтижесіз ісіне көңіл аудармай, оларды түсініп, әрекетіне басшылық жасау керек. Олардың шамалары жетпейтін мәселені шешуге талпынуы олардың дамуына өте пайдалы.











Каталог: uploads -> doc
doc -> Сабақтың тақырыбы Сырммен Малайсарының шешендік сөздері
doc -> 11 сынып. Тест жұмысы 1-тоқсан. 1 – нұсқа Іздеу жүйесін құрайтын бөліктерді көрсетіңдер
doc -> Тест 9 сынып, қазақ әдебиеті
doc -> Книга-Book Кітап-книга-Book Бет- страница Ұяшық- ячейка Диаграмма-диаграмма Кесте-таблица Формула-формула
doc -> 1. Microsoft Excel – электрондық кестесін қалай ашамыз?
doc -> Тақырыбы: 10-сыныпта өткенді қайталау
doc -> Деңгейлік тапсырмалар беру
doc -> Оқушылардың зерттеу қызметінің түрлерін, әдістері мен тәсілдерін анықтау; -сәттілік кезеңдері мен рефлексия қалыптастыру
doc -> Өтетін орны: Мектептің спорт залы. Өтетін уақыты: 01. 12. 15. Жабдықталуы
doc -> Педагогикалық технологияны жобалау-дың әдіснамасы. Ақпараттық, инновация-лық, оқыту, педагогикалық технология-лар


Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан