Позиция учителя. Эффективное и качественное обучение. Успешный


Что такое метапознание. Категории аспектов метопознания



бет5/7
Дата03.01.2023
өлшемі41.48 Kb.
#405603
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Турсунова А.Н. 1 рейтинг

5. Что такое метапознание. Категории аспектов метопознания.
Метапознание (метакогнитивные процессы) – это способность человека думать о своем мышлении, знать о знании, осознавать свое осознание. Это навык высшего уровня, признак высокоразвитой личности. Метапознание может принимать различные формы; оно в том числе включает знания о том, когда и как использовать определенные стратегии для обучения или решения проблем.
7. выполнить в виде таблицы содержание, эффективность используемых в обучении видов беседы (беседа-дебат, исследовательская беседа, куммулятивная беседа)




Виды бесед

Содержание

Эффективность

1

Беседа - дебаты

тип беседы, в процессе которой существует значительное расхождение во
мнениях ее участников и каждый из них приходит к своему собственному решению.
В основе беседы-дебатов - конкурентная атмосфера, не ориентированная на
сотрудничество.



1) Существует большое расхождение во мнениях и каждый приходит к своему решению.
2) Предпринимается небольшое число попыток объединить ресурсы.
3) Общение часто происходит по типу «Да, это так!» – «Нет, не так!».
4) Атмосфера, скорее,конкурентная, нежели 
ориентированная на сотрудничество.

2

Исследовательская беседа

тип беседы, в процессе которой идеи каждого участника расцениваются как полезные, но проходят тщательное оценивание.

Каждый предлагает уместную информацию.
• Идеи каждого расцениваются как полезные, но проходят тщательную оценку.
• Участники задают друг другу вопросы.
• Участники спрашивают и обосновывают то, что сказано; таким образом, обоснование «прослеживается» в беседе.
• Участники группы стремятся достичь согласия (хотя важен не факт достижения согласия, а стремление к нему).

3

Куммулятивная беседа

тип беседы, в процессе которой каждый ее участник принимает и соглашается с тем, что говорят другие.

1) Каждый принимает и соглашается с тем, что говорят другие.
2) Беседа используется для обмена знаниями,но участники беседы терпимы по отношению
к идеям других.
3) Идеи повторяются и разрабатываются, но 
не всегда тщательно оцениваются.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
бекіту туралы
Жалпы ережелер
арналған әдістемелік
болып табылады
Мектепке дейінгі
Қазақстан республикасының
Қысқа мерзімді
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
білім берудің
рсетілетін қызмет
бағалаудың тапсырмалары
тақырыптық жоспар
атындағы жалпы
пәнінен тоқсанға
пайда болуы
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
пәнінен тоқсан
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі