План урока русского языка №3



бет2/5
Дата19.01.2023
өлшемі27.79 Kb.
#417367
түріУрок
1   2   3   4   5
Байланысты:
8 рус.
кмж музыка 3-тоқсан 2-сынып
Языковая цель

Слова и словосочетания: семья, семейные ценности, взаимопонимание, уважение Национальный день семьи, счастливая семья, крепкая семья.
Термины: публицистический стиль речи, очерк, простой цитатный план, омонимы, омонимичные части речи, производный предлог, правописание производных предлогов.
Фразы-помощники:
Основной мыслью текста является…. Автор уделяет особое внимание… Этот текс относится к публицистическому стилю, так как…

План

Этап урока/
время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока
I. Организационный момент.
3 мин

Учитель приветствует учеников.
Вызов
К
Мозговой штурм.
- Какие семейные ценности вы можете назвать?
- Какими ценностями дорожат в вашей семье?

Отвечают на приветствие учителя
Отвечают на вопросы.



Похвала учителя,
0,5 балла за верный ответ и активное участие

Презентация
Слайд1, 2

5 мин



Актуализация знаний.
К
Блиц-опрос:
- какие стили речи вы знаете?
- какой стиль речи употребляется в информационных, аналитических передачах телевидения, радио, в газетах и журналах?
- какие жанры публицистического стиля вы можете назвать?
-что такое омонимы?
- какие омонимичные части речи вы знаете?
- определите тему и цели урока.



Отвечают на вопросы.


Называют тему урока, прогнозируют цели урока.


Записывают в тетрадях число, тему урока.

Похвала учителя,


0,5 балла за верный ответ и активное участие
.

Презентация
Слайд 3, 4



Середина урока.
II. Работа над новым материалом
30 мин
5 мин

Предтекстовая работа.
Г
Прием «Ранжирование».
Учитель предлагает расположить в убывающем порядке предложенные семейные ценности и аргументировать свой выбор.

Определяют свой порядок ценностей и объясняют свой выбор. Спикеры групп выступают перед классом. Класс выбирает лучший ответ.

Взаимооценивание «Оригинально - возьму на заметку – есть вопрос».

Презентация
Слайд 5
https://go.mail.ru/search_images?



5 мин

Организует работу над упр. 18А.
. И
Работа с теоретическим материалом.
Учитель предлагает информацию о публицистическом стиле и об очерке (стр. 14), отвечает на вопросы учащихся в случае затруднений или просит других учеников ответить на эти вопросы.

Читают и комментируют теоретический материал; задают вопросы в случае затруднений, отвечают на эти вопросы.



Похвала учителя

Учебник
З.К.Сабитова,К.С. Скляренко. Русский язык. Алматы, «Мектеп», 2018

10 мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бағдарламасына сәйкес
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
сәйкес оқыту
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасы
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
республикасы білім
Жалпы ережелер
бекіту туралы
нтізбелік тақырыптық
арналған жиынтық
жалпы білім
болып табылады
Қазақстан республикасының
Зертханалық жұмыс
арналған әдістемелік
рсетілетін қызмет
оқыту әдістемесі
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
Қысқа мерзімді
білім берудің
пәнінен тоқсанға
тақырыптық жоспар
қызмет стандарты
туралы жалпы
атындағы жалпы
пайда болуы
әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс бағдарламасы
қарым қатынас
емтихан сұрақтары
пәнінен тоқсан