Межпредметные
связи
|
Взаимосвязь с предметами: информатика, естествознание
|
Навыки
использования
ИКТ
|
На данном уроке учащиеся используют презентацию, которую можно загрузить на планшет или мобильный телефон через QR-код
|
Предварительные
знания
|
Учащиеся знают правило нахождения дроби от числа.
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Слова учителя:
|
Ресурсы
|
Начало урока
|
Сегодня на уроке мы изучим второе правило нахождения числа по его дроби
А вначале вспомним некоторый теоретический материал.
Повторение – 7 минут
Ученикам предлагается ответить на вопросы, высвеченные на экране.
Вопросы.
1) Выберете из предложенных чисел и прочитайте обыкновенные дроби:
1, , 0, , 13,
2) Назовите числители и знаменатели данных дробей?
3) Что показывает числитель дроби?
4) Что показывает знаменатель дроби?
|
слайды
|
Критерии успеха
|
Учащиеся правильно и полным ответом отвечают на вопросы учителя
|
|
Середина урока
|
Объяснение нового материала.
А теперь непосредственно перейдем к теме нашего урока. Мы с вами уже научились находить дробь от числа на прошлом уроке и выучили правило, а теперь сравним и порешаем задачи.
Нахождение числа по его дроби.
1. В хоре 80 учащихся, из них—мальчики. Сколько мальчиков в хоре?
2. В хоре 10 мальчиков, что составляет всех учащихся в хоре. Сколько всего учащихся в хоре?
Тип задачи
|
Всё число
|
Дробь от числа
|
Значение дроби от числа
|
Решение задачи
|
Нахождение дроби от числа
|
80
|
|
?
|
80:4• 1= 20
|
Нахождение числа по его дроби
|
?
|
|
10
|
10:1• 5 = 50
|
На основе этой задачи сформулируйте правило по которому находят число по его дроби
ПРАВИЛО:
Чтобы найти число по его дроби нужно
число разделить на эту дробь.
|
Учебник:
Презентация
|
Критерии успеха
|
Учащиеся проводят работу по самооцениванию с
помощью Лестницы успеха в рабочей тетради.
|
|
Конец урока
|
Для того чтобы закрепить правило нахождения числа по его дроби, нужно ответить на вопросы задачи:
Дескриптор:
1.Распознают три составляющие задачи: все число, дробь от числа, значение дроби
2.Применяет правило при решении задачи.
Итоги урока
Сформулируйте правило для нахождения числа по его дроби т.к. вы его запомнили за этот урок.
Рефлексия
-Оцените свою работу на уроке
Я доволен собой, у меня все получилось.
У меня не все получилось, нужно повторить.
Многое не получилось, нужно повторить.
- Понравился ли вам урок?
- Что было трудным для вас?
- Что вам больше понравилось?
|
|
Домашнее задание
|
Параграф 3.14, №677,675 стр.7
|
|