Пәні бойынша оқУ-Әдістемелік кешен



Pdf көрінісі
бет47/85
Дата14.09.2022
өлшемі1.42 Mb.
#290262
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   85
Байланысты:
Қазақ тілі силлабус
D4CECCD1-5F91-40D7-803E-928A5AE125CC, Орыс тілі жауаптары рубежка, Информ. письмо Шоқан оқулары - 26 (1), Ағылшын тілін мезгілі, Документ (1), Астана, Документ (2), 1606415888, Қандай қиын бауыр басу, Кожамберды Меруерт, Dream Vacation, Дильназ КА 111 менеджмент, Бекман Назерке ФИИ-204, 18.01.22, Химия-9 кл
Тапсырмалар
1-тапсырма. Мәтіннен жеке тұрып белгілі бір ұғымды 
білдіретін сөздерді бір бөлек, ұғымды білдіре алмайтын сөздерді 
бір бөлек теріп жазыңыздар. Жеке тұрып ұғымды білдіре 
алмайтын сөздердің қалыптасқан мағынасын көрсете отырып, 
сөздің ұғымы мен мағынасының арасындағы айырмашылықты 
ашыңыздар. 
Аздан соң Оспанды ертіп Тәкежанның үйінен Абай 
аттанғанда, күн кешкіріп, екінтіге тақап қалған екен. Екі туысқан 
кешкі қоналқада қайда боларын шешпесе де, атқа мінісіп, өлкені, 
өзенді бойлады. Кешкі суға келіп жатқан қалың жылқыларды 
шеттей жағалай түсіп, ешбір ауылға соқпай, белгілі бір сейілге 
шыққандай. Осылайша атқа мініп, оралып қайтуын Оспан тілеген 
соң, бағанағы сөзін айтар деп, Абай үндемей ерген-ді. Бірақ Бұл 
жүрісте де Оспан сөзін бастағанша көлденең бір жай олардың 
келелі сөзінің арасына түсіп кетті. Ол күйдің себепшісі – бұл 
екеуінің аңшы інісі, әдемі көк қаршығаны қолына ұстаған, сұлу 
жарау, ақсұр байтал мінген Шәке болатын (М.Ә.). 
2-тапсырма. Төмендегі сөйлемдерден қарамен терілген 
сөздерді теріп жазып, мағынасын анықтаңыздар, тура немесе 
ауыс 
мағына 
ма, 
ұқсатудан 
немесе 
фразеологиялық 
байланыстан туған мағына ма, конМәтіндік мағына ма екенін 
анықтап, пайда болу жолын түсіндіріңіздер. 
1. Адам әлі білмеген, талай жұмбақ сырың да, жырың да 
бар-ау табиғат-ана! (Ғ.С). 2. Бұл кезде менің миым асты-үстіне 
келіп қайнап кеткен (Ғ.М.). 3. Бақшаның мен жақ шеткі 
ағаштары кесе-көлденең жапырылып, жер бауырлап бүксие 
берді (Ғ.М.). 4. Дүние желі олай соғып, былай соғып, бір теңбіл 
шаңды соның ішіп отырған шайына апарып түсірсе қандай 
жақсы болар еді дейді (Ғ.М.). 5. Жоқ, ол ойды мен өсірген 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   85




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
рсетілетін қызмет
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
болып табылады
арналған жиынтық
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
қызмет стандарты
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
Зертханалық жұмыс
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсанға
білім берудің
тақырыптық жоспар
Әдістемелік кешені
Қысқа мерзімді
туралы жалпы
республикасының білім
атындағы жалпы
Жұмыс бағдарламасы
Қазақстанның қазіргі
пайда болуы
қазақ тілінде