10.1.2.1мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас, мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;
Оқушылар: берілген тақырыпқа мақала жазады, терминдерине,тілдік ұғымдарына талдау жасайды
Ақпарат көзі:
Оқулық. Қазақ тілі. Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағыты 10-сынып оқулығы. Алматы «Атамұра» 2019ж.
Сабаққа байланысты Сілтеме bilimland.kz: «Сәулет өнері»
3-тапсырма.Жеке жұмыс 1.Мәтінді тыңдап,теминдерді анықтап,мағанасын түсіндір 2. «Сәулет өнерінің ерекшелігі» тақырыбына мақала жаз Дескриптор: 1.Терминнің мағынасын анықтайды 2. Мақала құрылымын сақтап жазады Кері байланыс «Ең түсініксіз» Оқушылар 1-2 түсініксіз болған жағдайды жазады. Бұл орындалған жаттығудың бөлігі болуы мүмкін. Содан соң мұғалім оқушылармен тығырықтан шығу жолын қарастырады.
Үй жұмысы
3. Тапсырма. «Сәулет өнерінің тарихы» туралы интервью құрастыру үйге орындауға беріледі. Дескриптор.
Тақырыпқы сәйкес интервью құрастырады,ондағы тілдік оралымдарды талдау
Балалар, орындаған тапсырмаларыңызды электронды пошта немесе «WhatsApp» мобильді қосымшасы арқылы жіберуге болады.
