Педагогикалық (үздіксіз) іс-тәжірибе бойынша есеп «5В010200, Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»



бет1/3
Дата20.09.2021
өлшемі35.31 Kb.
  1   2   3

С.АМАНЖОЛОВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ

ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ ЖӘНЕ МӘДЕНИЕТ ФАКУЛЬТЕТІ

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ ЖӘНЕ МЕНЕДЖМЕНТ КАФЕДРАСЫ



Педагогикалық (үздіксіз) іс-тәжірибе бойынша

ЕСЕП

« 5В010200, Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығының

(шифр, мамандық атауы)


күндізгі

(оқу түрі)


3 курс студенті

Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің "Зәки Ахметов атындағы №16 орта мектебі" КММ

Білім беруі мекеме атауы (іс-тәжірибе орны)

«18» «қаңтар» 2021 жылдан «30» «сәуір» 2021 жыл аралығы




Студент

__________

қолы





Ізбасарова Диана

Бастауыш оқытудың

педагогикасы мен әдістемесі 3-курс



Іс-тәжірибе жетекшісі

__________

қолы





Қилыбаева Г.К.

Қорытынды баға

__________

баға




Педагогикалық (үздіксіз) іс-тәжірибе есебі

Студент: Ізбасарова Диана Талғатқызы

Курс: 3

Факультет: Педагогика психология және мәдениет

Бөлімі: Педагогикалық білім және менеджмент

Мектеп: Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің "Зәки Ахметов атындағы №16 орта мектебі" КММ

Сынып: 3 Б

«18» «қаңтар» 2021 жылдан – «30» «сәуір» 2021 жыл аралығында

Педагогикалық (үздіксіз) іс-тәжірибеден өту барысында жоспарланған нақты міндеттер:


  • Мектеп және сынып ұжымымен танысу;

  • Математика пәні мұғалімі мен сынып жетекшісі мен және олардың нақты алдағы мақсат-міндеттерімен, жоспарларымен танысу;

  • Мектептің даму тұжырымдамасымен танысу;

  • Мектептің оқу тәрбие үрдісінің ерекшеліктерімен танысу, талдап зерттеу;

  • Сынып жетекшісімен әңгімелесу арқылы сынып ұжымының тауқыметін және атқарылып жатқан жұмыс бағыттарын анықтау;

  • Сынып ұжымының бас құжаттары,күнделіктері,сынып журналы, қазақ тілі пәні бойынша дәптерлерімен танысу;

  • Пән мұғалімінің сабағына қатысу;

  • Оқу жоспарын,пән мұғалімінің күнтізбелік жоспарын, сынып жетекшінің тәрбие жоспарын оқып үйрену;

  • Стандарт талабына сай білім бағдарламасын меңгеру. Әр сабаққа қойылатын талаптарды (білімділік, дамытушылық, тәрбиелік) назарда ұстап, жүйелі түрде жүзеге асырылуын, бірлігін қалыптастырып, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, пәнге қызығушылықтарын арттыру,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту,практикалық дағды қалыптастыру.

Бірінші күні мектеп ұжымымен, сыныппен, сынып жетекшісімен таныстым. Мектептің жалпы ережелерімен таныс болдым. Соның ішінде: сынып тазалығы, оқушының тәртібі, оқу формасы, оқушылардың сабаққа қатысуы, олардың күнделіктерін тексеруді бақылауға алдым.

Мен өзіме берілген 3 б сыныбының қазақ тілі,математика пәндеріне қатыстым. Мұғалім сабақ жүргізу барысында көптеген әдіс-тәсілдерді қолданды. Оқушылардың танымдық іс-әрекеттерін арттыру бағытында дарынды және нашар оқитын оқушылармен жұмыс жүргізуді үйретті. Шығармашылық тапсырмалар беру арқылы оқушылардың дарындылығын арттырып, нашар оқитын оқушылармен жеке жұмыстар атқаруды көрсетті.

Іс-тәжірибе барысында мен жалпылай оқыту, әңгімелесу, жазба жұмыстары және саралап оқыту, модульдік оқыту технологиясы сияқты әртүрлі оқыту формаларын жете түсіндім.

Кейбір қиыншылықтар мен кемшіліктерін пән мұғалімі мен сынып жетекшісімен бірге отырып шешілді.Мұғалімдердің көмегімен болған қиыншылықтарды жоя білуді үйрендім. Қорыта келгенде, мен үздіксіз іс-тәжірибені өте отырып ұстаз болып, балаларды тәрбиелеу әрі қызық,әрі қиын екеніне көз жеткіздім, және өзімді әлі де жан-жақты жетілдіру керек екендігін түсіндім.

Толтыру уақыты 14. 05. 2021

Студент-практиканттың қолы______________Ізбасарова Диана

Іс-тәжірибе жетекшілері: ____________Қилыбаева Г.К.

Пән мұғалімі: ___________ Қайсанова Қ.Қ.

Кураторы: ___________ Макшиева Г.К



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік