Педагогикалық мінездеме



Дата22.11.2022
өлшемі31.46 Kb.
#361018
Байланысты:
МИНЕЗДЕМЕ
Тіл жүйрікте кім жүйрік, 8 сынып әдебиет 2-тоқсан (1), 1 Оқушылардың оқудағы қиындықтарын және олардың салдары ретінде

Педагогикалық мінездеме
Ахмет Дінмұхамед Бахтыбекұлы 29.10.2015 жылы Тараз қаласында дүниеге келген. Дінмұхамед өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады. Өзіне –өзі қызмет ете алады. Оқу материалын қабылдауы орташа. Зейіні тұрақты, ойлау қабілеті де орта дәрежеде. Мінезі ашық, көңіл-күйі тұрақты. Математикадан ауызша сандарды оқып, қосып және азайта алады. Әліппеден әріптерді жазуда шатасады, дұрыс жаза алмайды. Оқуы өте нашар. Тілінде мүкістігі бар. Бала әкесі, ағасы және апасымен бірге тұрады. Анасы түрмеде.

3мектеп-лицей директоры З.С. Абдирасилова


Сынып жетекшісі Кулбергенова А.К.

Педагогикалық мінездеме
Бағлан Ибрахим Медетұлы 31.08.2016 жылы Тараз қаласында дүниеге келген.Мектепалды даярлық сыныбына бармаған. Ибрахимның ұяңдығы басымдау, тәрбиелі оқушылардың бірі. Өте баяу оқушы. Есте сақтау қабілеті,шығармашылық қиялы орташа дамыған. Сыныптағы оқушылармен қарым-қатынасы жақсы. Тәртібі жақсы. Әліппеден оқу-жазуы төмен, математика сабағынан да ауызша қосып және азайтуы төмен дәрежеде. Суретке қарап әңгімені баяу құрайды. Зейіні тұрақты.
3мектеп-лицей директоры З.С. Абдирасилова
Сынып жетекшісі Кулбергенова А.К.

Педагогикалық мінездеме
Бауыржанұлы Ұлағат 18.11.2015 жылы Тараз қаласында дүниеге келген. Ұлағат тәрбиелі оқушы. Мектепалды даярлық сыныбына бармаған. Барлық берілген тапсырмаларды ұқыпты және тиянақты орындауға тырысады. Мінезі өте ашық, ойлау қабілеті өте жоғары. Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады. Математикадан есептерді, сандарды жазуда қиналады. Әліппеден оқуы төмен, диктантты буындап жазуда қиналады. Сөйлем құрай алады. Зейіні тұрақты. Дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырата алады.

3 мектеп-лицей директоры З.С. Абдирасилова


Сынып жетекшісі Кулбергенова А.К.

Педагогикалық мінездеме
Мелдебек Нүркен Русланұлы 21.07.2016 жылы Тараз қаласында туылған. Нүркен өте ақылды, сабырлы, ашық мінезді, жүрегі өте кең оқушы. Өзіне берілген тапсырмаларды өте тиянақты орындайды. Оқу материалдарын қабылдауы өте жоғары. Сабаққа әрқашан өте белсенді қатысады. Математикадан сандарды оқып, қосып және азайта алады. Оқу техникасы да талапка сай келеді. Әліппеден қосып оқуда орта дәрежеде .

3 мектеп-лицей директоры З.С. Абдирасилова


Сынып жетекшісі Кулбергенова А.К.

Педагогикалық мінездеме
Нұрлан Ақнұр Нұржанқызы 30.07.2016 жылы Тараз қаласында дүниеге келген. Ақнұр өте тәрбиелі жане баяу оқушы. Сыныпта оқушылармен қарым – қатынасы өте жақсы. Оқу материалдарын қабылдауы орта. Математикадан сандарды оқып, қосып және азайтуда қиналады. Әліппеден сөздерді буынға бөліп оқуда және жазуда да қиналады. Сөйлем құрай алады. Оқушы өзіне өзі қызмет ете алады, зейіні тұрақты.

3 мектеп-лицей директоры З.С. Абдирасилова


Сынып жетекшісі Кулбергенова А.К.


Педагогикалық мінездеме
Кенжебек Аяна Айбекқызы 30.07.2015 жылы Тараз қаласында дүниеге келген. Мектепалды даярлық сыныбына барған. Аяна өте тәрбиелі, мінезі тұрақты оқушы. Сыныпта оқушылармен қарым – қатынасы да жақсы. Өзіне –өзі қызмет ете алады.Оқу материалын қабылдауы өте жоғары. Зейіні тұрақты , ойлау қабілеті жоғары.Мінезі ашық, көңіл-күйі тұрақты. Математикадан сандарды оқып,қосып және азайта алады. Әліппеден де жүргізіп оқиды, диктант жаза алады.

3мектеп-лицей директоры З.С. Абдирасилова


Сынып жетекшісі Кулбергенова А.К.
Педагогикалық мінездеме
Қабдеш Айару Азаматқызы 18.09.2015 жылы Тараз қаласында дүниеге келген. Мектепалды даярлық сыныбына барған. Айару тәрбиелі, жұмсақ мінезді оқушы. Сыныпта оқушылармен қарым – қатынасы өте жақсы. Өзіне –өзі қызмет ете алады. Оқу материалын қабылдауы өте жоғары. Зейіні тұрақты , ойлау қабілеті жоғары. Мінезі ашық,көңіл-күйі тұрақты. Математикадан сандарды оқып,қосып және азайта алады. Әліппеден жүргізіп оқуда қиналады. Сөйлемді тамаша құрайды

3 мектеп-лицей директоры З.С. Абдирасилова


Сынып жетекшісі Кулбергенова А.К.

1 «М» сынып оқушыларына жалпы педагогикалық мінездеме

2022-2023 оқу жылында 1 «М» сыныбына 24 оқушы мектеп табалдырығын аттады . Оның ішінде 8 ұл бала, 16 қыз бала. Сыныпта басқа мектептен, басқа сыныптан ауысып келген оқушылар бар. Инклюзивті оқитын Арыстанбек Аян деген оқушы бар. Оған жеке тапсырмалар беріледі. Оқушылардың әлеуметтік құрамы орташа. Материалдық жағынан жеткілікті қамтылған. Сыныпта анасымен бірге тұратын, ата-анасы ажырасқан оқушылар бар.Сынып оқушылары ұйымшыл, бір-бірімен жақсы араласады.Дегенмен сыныпта өте баяу оқушылар бар, олармен үнемі жеке жұмыстар жүргізіліп отырылады.Сынып оқушылары бір-біріне қамқоршы.Әр уақытта оқушылар сынып жетекшісіне қолқанат бола алады. Сыныптың жалпы білім деңгейі ортадан төмен. Жақсы оқитын балалар саны –4 , орташа оқитын балалар саны – 3, қалғандары қанағаттанарлықтай. Сынып әліппе сабағынан көп қиналады, себебі жүргізіп оқу мектепалды даярлық сыныбына бармаған балалар үшін өте қиын. Ауызша суреттерге сөйлем құрауға жақсы. Математика сабағынан да сандарды толық айта алады, кейбір оқушылар әлі саннан шатасады.Сынып ішінде бұзықшылық, бір-бірімен төбелесу деген сияқты жаман қылықтардан аулақ. Сабақ үстінде бір-біріне үнемі көмектесіп отырады. Бейнелеу, музыка және көркем еңбек сабақтарын жақсы көреді. Сынып бөлмесін таза ұстайды, айтқанға көнеді.



Сынып жетекшісі: Кулбергенова А.К.

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені