Педагогика: a тұлғаның дамуы, қалыптасуы туралы ғылым

D) Оқушылардың өзіндік ізденіс іс-әрекеттерін ұйымдастыру

жүктеу/скачать 69.36 Kb. бет 20/31 Дата 30.12.2022 өлшемі 69.36 Kb. #405140

Бұл бет үшін навигация:

• A) Бақылау түрлері.
• C) Жеке, топтап және фронтальды.
• D) Диагностика. E) Тәрбиелеу. $$$ 158 Бағалау – : A) Тексеру процесі.
• B) Жүйелілік.
• A) Комбинацияланған (нығыздалған).
• C) Қойылған оқу-танымдық міндетті өзіндік шешуге оқушылардың игерген білімдерінің жеткіліксіздігі.

D) Оқушылардың өзіндік ізденіс іс-әрекеттерін ұйымдастыру. E) Оқытуда қарама-қарсы байланыстарды қамтамасыз ету. $$$ 155 Ағымдық бақылау, аралық бақылау, қорытынды бақылау: A) Бақылау түрлері. B) Бақылау формалары. C) Бақылау міндеттері. D) Бақылау әдістері. E) Бақылау құралдары. $$$ 156 Бақылау формалары: A) Ауызша бақылау, жазбаша бақылау. B) Практикалық жұмыстар, машиналы бақылау. C) Жеке, топтап және фронтальды. D) Ағымдық, аралық және қорытынды. E) Тест. $$$ 157 Оқыту процесінің нәтижелілігін дидактикалық процесті оқыту жағдайымен бірлікте анықтау: A) Бақылау. B) Жүйелеу. C) Оқыту. D) Диагностика. E) Тәрбиелеу. $$$ 158 Бағалау – : A) Тексеру процесі. B) Тексеру нәтижесі. C) Бақылау әдісі. D) Бақылау құрылымы. E) Қарама-қарсы байланыс. $$$ 159 Бақылаудың дидактикалық процестің барлық кезеңінде жүруін талап ететін принцип: A) Объективтілік. B) Жүйелілік. C) Көрнекілік. D) Ғылымилық. E) Саналылық. $$$ 160 Ауызша тексеру, жазбаша тексеру, практикалық жұмыстар: A) Бақылау түрлері. B) Бақылау әдістері. C) Тексеру құралдары. D) Диагностика. E) Оқыту кезеңдері. $$$ 161 Диктант: A) Бақылау әдісі. B) Тексеру процесі. C) Диагностика. D) Сабақ элементі. E) Оқу әдісі. $$$ 162 Бір мезгілде бір оқушының ауызша жауап беруі, 2-3 оқушының тақтада жұмыс істеп сұрауға дайындалулары, қалғандарының өз орындарында жеке тапсырмаларды орындауы: A) Комбинацияланған (нығыздалған). B) Дараланған. C) Топтық. D) Жекеленген. E) Фронтальді. $$$ 163 Проблемалық жағдай: A) Оқушылардың білім деңгейінің төмендігі. B) Оқыту процесінде туған қиындық. C) Қойылған оқу-танымдық міндетті өзіндік шешуге оқушылардың игерген білімдерінің жеткіліксіздігі. D) Мұғалім іс-әрекеті мен оқушылар іс-әрекеттері арасындағы сәйкессіздік. E) Мұғалім білімінің төмендігі. $$$ 164 Проблеманы қою: A) Сұрақты анықтау. жүктеу/скачать 69.36 Kb. Достарыңызбен бөлісу: