Педагогика 1-НҰСҚа тұлғаны әлеуметтендіру механизмдеріне қандай ұғымдар жатады?



Pdf көрінісі
бет1/30
Дата25.04.2022
өлшемі245.46 Kb.
#225303
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Байланысты:
2 5208913951219253488
бжб 7 алг, бжб 8 алг, Doc3


ПЕДАГОГИКА 
1-НҰСҚА 
1.Тұлғаны әлеуметтендіру механизмдеріне қандай ұғымдар жатады? 
А)форма, әдіс, тәсіл; 
В)отбасы, мектеп, микросреда (шағын орта); 
С)диспут, тәрбие сағаты, конференция; 
Д)педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік
Е)ата-аналар жиналысы. 
2.Дидактика нені қарастырмайды? 
А)оқыту әдістерін; 
В)таным процесінің заңдылықтарын; 
С)оқыту принциптерінің құрылымын
Д)оқыту процесінің құрылымын; 
Е)оқытудың жалпы теориясын. 
3.Адамның әлеуметтік субъект ретінде қалыптасуын не білдіреді? 
А)саналы іс - әрекетке тәуелсіз, әр түрлі жағдайлардың адамға деген 
ықпал әсерін; 
В)адам ағзасындағы сандық өзгерістерді және оның нәтижесін; 
С)меңгерілген білім негізінде, теориялық және тәжірибелік істерді атқару 
дайындығын; 
Д)нақты тәрбие мәселелерін шешуге бағытталған нәтиже мен үрдісті; 
Е)барлық әлеуметтік, идеологиялық, психологиялық және т.с.с. 
ықпалымен. 
4.Тұлғаны қалыптастыруда шешуші фактор болып не табылады? 
А)іс-әрекет; 
В)макросреда; 
С)микросреда; 
Д)жолдастары; 
Е)ақпарат құралдары. 
5.Педагогикалық қарым-қатынастың шығармашылық кезеңіне 
жатпайды: 
А)болжамдық кезең; болашақ қарым – қатынасты моделдеу; 
В)Қарым-қатынастың бастапқы кезеңі; тікелей қарым – қатынасты 
ұйымдастыру; 
С)Қарым-қатынасты басқара білу; 
Д)Жүзеге асырылған қарым – қатынас жүйесін талдау; 
Е)Қарым-қатынас жағдаяттарын бағалау және есепке алу, бақылау. 
6.Педагогтың шығармашылық потенциялы ненің бар-жоғына 
байланысты емес? 
А)әлеуметтік тәжірибенің; 
В)психологиялық – педагогикалық және пәндік білімдерінің; 
С)жаңа идеялдарының;
Д)педагогикалық практикадан алынған нақты материалдардың; 
Е)біліктіліктің және дағдылықтың. 


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан