Өз білімін көтеру жұмыстарының жоспары



бет1/3
Дата22.11.2022
өлшемі37.09 Kb.
#361044
  1   2   3
Байланысты:
өз білімін жетілдіру1
Mark Tven, My future profession, My future profession, Гайбулла Гулрух ФАҚ 111А СРС №3 СЛАЙД, Гайбулла Гулрух ФАҚ 111А СРС №6 СЛАЙД, IELTS daily planner, Кейс экология, 1-сынып 1, Бекітемін, рас

Тараз қаласы әкімдігі білім бөлімінің Жамбыл атындағы №5 мектеп-гимназиясы


«Келісемін» ӘБ отырысында қаралды:
Ғылыми әдістемелік ісі
жөніндегі орынбасары: ӘБ жетекшісі:
____________Сейітжапарова Г.. ____________Бегасилова.Р
«____»____________2019 ж. «____»___________2020 ж.


Өз білімін көтеру жұмыстарының
жоспары

Пән мұғалімі: Кулекеева Т


Тараз 2019-2020ж.ж.


Түсінік хат

«Ұстаз ... жаратылысынан өзіне айтылғанның бәрін жете түсінген, көрген, естіген және аңғарған нәрселердің бәрін жадында жақсы сақтайтын, бұлардың еш нәрсені ұмытпайтын ... алғыр да, алғарымпаз, ақыл иесі, ... мейлінше шешен, өнер білімге құштар, аса қанағатшыл, жаны асқақ және ар намысын ардақтайтын, жақындарына да, жат адамдарына да әділ ...., жұрттың бәріне... жақсылық пен ізгілік көрсетіп .... қорқыныш пен жасқану дегенді білмейтін батыл, ер жүрек болу керек» - деген Әл-Фараби.


Мұғалім әрдайым даму үстінде сондықтан өзінің еңбек жолының барлығында зерттеуші болып табылады. Әсіресе мұғалімнің кәсіби шеберлігін қалыптастыру барысында ғылыми-әдістемелік іс- әрекет үлкен әсерін тигізеді.
Бұл іс- әрекет болжамы:

  • білім саласында болып жатқан қазіргі кездегі өзгерістермен әрдайым таныстыру;

  • өз әріптестерінің әртүрлі формадағы сабақ ұйымдастыру тәжірибесін оқып үйрену;

  • жаңа білім тұжырымдамасымен, бағдарламаларымен т.б. танысу.

Өзінің педагогикалық шеберлігін арттыру үшін мұғалім әртүрлі курстарға қатысады, сол сияқты өз білімін арттырумен шұғылданады. Ожеговтың анықтамасы бойынша өз білімін арттыру дегеніміз «Басқаның көмегінсіз,өз бетімен дайындалу арқылы білімін арттыру, кәсіби-әдістемелік білім мен біліктілігін тереңдетуге және кеңейтуге, пәндік дайындық деңгейін көтеруге бағытталған».
Өз білімін арттыру мұғалімнің тұрақты іс-әрекеті болғандықтан, оған кіретіндер:

  • белгілі мәселеге байланысты ғылыми зерттеу жұмысы;

  • кітапханаға бару, ғылыми – әдістемелік және оқу кітаптарын оқу;

  • педкеңеске, мұғалімдердің пәндік секцияларына қатысу;

  • өз әріптестерінің сабағына қатысу, сабақты ұйымдастыру;

  • сабақты өткізу әдістемесі т.б. сұрақтар жөнінде пікір алмасу;

  • әртүрлі формадағы сабақтарды, сыныптан тыс іс- шараларды және оқу материалдарын теориялық талдаудан, практикалық өндеуден өткізу.


Мақсаты:

  • оқыту мен тәрбиелеудің әдістерін жетілдіру мақсатында жалпы педагогикалық және психологиялық білімді оқып-үйрену.



Міндеттері:

  • педагогикалық-әдістемелік білімді тереңдету;

  • педагогика ғылымының жетістіктерін, озат тәжірибені оқып-үйрену;

  • жалпы мәдени деңгейді көтеру.





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені