ОҚулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011

Loading...


Pdf көрінісі
бет184/189
Дата27.02.2021
өлшемі1.89 Mb.
түріОқулық
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   189
Балдар жиынтығы
Деңгейлер
18 – 39 
Өте төмен
40 – 54 
Төмен
55 – 69 
Орташадан төмен
70 – 84 
Орташадан сәл төмен
84 – 99 
Орташа
100 – 114 
Орташадан сәл жоғары
115 – 129 
Орташадан жоғары


296
130 – 142 
Жоғары
143 – 162 
Өте жоғары
 
Мұғалімнің конструктивтік-мазмұндық  және конструк тив-
тік – жедел білігінің қалыптасуын бағалау.
2 балл – білігі жоғары; 1 – білігі бар; 0 – жоқ.

Біліктілік сипаты
Балл
1.
І. КОНСТРУКТИВТІК-МАЗМҰНДЫҚ
Алдағы және ағымдағы жоспарлауды іске 
асыра білу
2.
Сабақтың тиімді құрылымын таңдау және 
оны композициялық құруды анықтай білу
3.
Сабақ материалын анық жоспарлай білу:
1-бір сабаққа керекті материалдарды таңдап 
алу, ондағы негізгісін, бастысын ажыратып 
көрсету;
2-теориялық материалды жеңіл және 
қарапайымнан қиындау және күрделіге 
қарай орналастыру;
3-сабақтағы демонстрациялық 
эксперименттің орны мен сипатын анықтау;
4-есептер мен жаттығуларды оқушылар 
үшін қиындығының артуына қарай 
орналастыру.


297
4.
Оқушылардың 
сабақтағы 
жұмысын 
жоспарлай білу:
1-жаңа  материалды  игерудегі  сынып-
тың,  жекелеген  оқушылардың  оқу 
жұмыстарының тиімді түрін таңдау;
2-оқушылардың  әр  түрлі  топтарының 
өткен  материалды  тексеру  кезіндегі 
қызметінің сипатын анықтау;
3-іс-әрекеттің кейбір түрінде оқушыларда 
туындайтын қиындықтарды қарастыру;
4-оқушылардың 
оқу 
жұмысындағы 
бір  сабақтан  екінші  сабаққа  дербестік 
дәрежесін көтеру. 
5.
Сабақта өз жұмысын жоспарлай білуі:
1-сабақтың  әр  кезеңіне  уақытты  тиімді 
бөлу;
2-бір  кезеңнен  екінші  кезеңге  қисынды 
көшуді жоспарлау;
3-сабақтың  әр  кезеңінде  оқушылардың 
жаңа  материалды  меңгеруіне  басшылық 
сипатын анықтау;
4-сабақ  барысын  өзгертудің  мүмкін 
жолдарын қарастыру.
6.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   189
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
рсетілетін қызмет
Сабақ тақырыбы
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
туралы хабарландыру
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағалауға арналған
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
арналған жиынтық
туралы анықтама
Қазақстан республикасының
білім беретін
республикасы білім
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
жиынтық бағалауға
бағалау тапсырмалары
арналған әдістемелік
Қазақстан тарихы
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
әдістемелік кешені
Мектепке дейінгі
ортақ біліктілік
Қазақстан облысы
қызмет регламенті
ткізу туралы
конкурс қатысушыларына
біліктілік талаптар
мамандығы бойынша

Loading...