ОҚулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011


Мұғалімнің методологиялық мәдениетін өз бетінше бағалауы

Loading...


Pdf көрінісі
бет182/189
Дата27.02.2021
өлшемі1.89 Mb.
түріОқулық
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   189
Мұғалімнің методологиялық мәдениетін өз бетінше бағалауы
Ұсынылатын  тестінің  ерекшелігі  –  ол  білімін,  білігін 
және  тұлғалық  сипатын  өзінше  бағалау  негізінде  мұғалімнің 
методологиялық  мәдениетінің  өзекті  деңгейін  анықтауға  және 
рефлексиялауға  мүмкіндік  береді.  Көз  алдарыңызға  осы  сапалық 
дамудың жоғары (9 балл) және ең төмен (1 балл) деңгейін елестетіңіз, 
сонан  соң  өзіңіздің  9  балдық  шәкіл  бойынша  орныңызды  тауып, 
белгілеңіз.
Тест сұрақтары
Бағалар шәкілі    
1. Оқыту, тәрбиелеу саласында 
зерттеу, реформалау қажеттігін 
қандай дәрежеде қажет етесіз?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
2. Егер сізде керемет педагогикалық 
идея туса, онда алдын ала 
оны теория жүзінде негіздеп, 
эксперимент жүзінде тексеру 
қабілетіңіздің деңгейі қандай?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
3. Зерттелетін проблеманың 
маңызын, мақсатын, 
нысанын,пәнін,жұмыс гипотезасын
зерттеу міндеттерінайқын 
тұжырымдаудағы, экспериментті 
жоспарлаудағы қабілет деңгейіңіз 
қандай? 
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
4. Педагогикалық зерттеулердің 
педагогикалық процестерді 
модельдеу, сауалнама жүргізу, 
тестілеу әдістерін қандай дәрежеде 
меңгересіз? 
1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9
5. Өзіңіздің өз бетіңізбен сауалнама, 
тест дайындай алатындығыңызды 
қаншалықты жоғары бағалайсыз?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9


292
6. Педагогикалық эксперимент 
процесінде және оның нәтижесін 
өңдеуде математикалық статистика 
әдістерін, компьютерлік техниканы 
қандай дәрежеде пайдалана аласыз? 
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
7. Сіз бұдан бұрын қандай да бір 
педагогикалық экспериментті 
ұйымдастыруға қатыстыңыз 
ба және сіздің белсенділігіңіз
жауапкершілігіңіз, қатысу деңгейіңіз 
қандай болды?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
8. Сіз педагогикалық зерттеулердің 
негізгі методологиялық 
принциптерін атауға қабілеттісіз бе, 
ең бастысы оларды пайдаланудағы 
қабілет деңгейіңіз қандай?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
9. Сіз педагогикалық эксперименттің 
нәтижесін қорытындылай келіп, 
мақала жазуға, ғылыми семинарда 
немесе конференцияда шығып 
сөйлеуге қандай дәрежеде 
қабілеттісіз?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
10. Сіз өзіңіздің ғылыми 
пікірталастар жүргізу, қандай да бір 
талас тудыратын методологиялық 
мәселе, педагогикалық проблема 
бойынша өз көзқарасыңызды 
ұстану қабілетіңіз бен білігіңізді 
қаншалықты жоғары бағалайсыз? 
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Сұрақтарға  жауап  берген  соң,  өзіңіздің  методологиялық 
мәдениетіңіздің жалпы деңгейін ұсынылып отырған шәкіл бойынша 
анықтаңыз.


293


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   189
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
Сабақ тақырыбы
бойынша жиынтық
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалау
Жалпы ережелер
ғылым министрлігі
қызмет стандарты
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
туралы хабарландыру
бағалауға арналған
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
Қазақстан республикасының
республикасы білім
білім беретін
Жұмыс бағдарламасы
бағалау тапсырмалары
біліктілік талаптары
арналған тапсырмалар
әкімінің аппараты
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
арналған әдістемелік
Конкурс туралы
Қазақстан тарихы
мемлекеттік әкімшілік
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
пәнінен тоқсанға
жалпы конкурс
Мектепке дейінгі
қатысушыларға қойылатын
Қазақ әдебиеті
әдістемелік кешені
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
ткізу туралы
оқыту әдістемесі
мамандығы бойынша
болып табылады

Loading...