ОҚулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011

256
Ә) И. Г. Песталоцци
Б) Ж. Ж. Руссо
В) Р. Оуэн
Г) Ф. Фребель
6.  «Балаларды  бала  тәрбиесіне  бейім  адам,  төзімділікпен, 
байыптылықпен жұмыс істей білітін адам тәрбиелеуі керек»,-
деп бағалаған педагог
А) К. Д. Ушинский
Ә) Н. К. Крупская
Б) А. С. Макаренко
В) М. Горький
Г) В. А. Аркин
7. Педагогтің мәдениеттілігінің көрсеткіші
А) Әдептілігі
Ә) Жауапкершілігі
Б) Сенімділігі
В) Ізеттілігі
Г) Қамқорлығы
8. Педагогтің қызметі
А) Жас ұрпақты жан-жақты дамыту
Ә) Тәрбиешінің өнегелі істері
Б) Тәлім-тәрбиесінің ықпалы
В) Қоғамдық орындарда өзін ұстауы
Г) Тәжірибе жинақтауы
9. Педагог қызметінің міндеттері
А) Әрбір сабаққа ұқыпты дайындалу
Ә) Өндіргіш күштің тұлғасы
Б) Адам факторына мән беру
В) Қоғамды дамыту
Г) Халықтың көзін ашу
10. Педагогқа тән сипат
А) Отан, халық, ата-ана алдында жауапкершілікті сезіну
Ә) Жүйелі ықпал ету

257
Б) Білімін молайту
В) Идеялық көзқарасын білдіру
Г) Бағыт беру
11. А.С. Макаренко тәрбиешінің жеке басына нақты талап-
тар қойған. Олар:
А) Баламен сөйлесе білуі
Ә) Даму заңдарын түсіну
Б) Білімін жетілдіру
В) Мамандығын жақсы көру
Г) Беделді болу

жүктеу/скачать 1.89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: