ОҚулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011

Loading...


Pdf көрінісі
бет130/189
Дата27.02.2021
өлшемі1.89 Mb.
түріОқулық
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   189
ныльп жүрген стильдерін атаңыз: 
А) Авторитарлық, демократиялық, либералдық  
Ә) Ынтымақтастық, жариялылық, үстемдік
Б) Гуманизм, өзара түсіністік, жариялылық  
В) Демократиялық, гуманистік, жариялылық 
Г) Авторитарлық, үстемдік, сыйластық
6. Педагог қызметіндегі басты міндет
А) қоғамдық мақсатты ұғыну
Ә) қоршаған ортамен қарым-қатынас жасау
Б) адамды ұғыну
В) адамзат қажеттіліктерін қамтамасыз ету
7. Педагогикалық қатынас - бұл:
А) адамдардың арасындағы рухани, қоғамдық байланыс
Ә) мұғалімнің қоршаған ортамен әлеуметтік байланысы
Б) бала мен педагог арасындағы өзара түсінушілік
В)  саналы  түрде  қойылған  мақсатпен  педагогтің  оқу-тәрбие 
процесіндегі негізгі міндеттерді шешуге бағытталған оқушылармен 
қатынасы
Г) барлық жауап дұрыс
8. Педагогтың тұлғаны, оның шығармашылық  даралығын 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   189
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
Сабақ тақырыбы
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бойынша жиынтық
ғылым министрлігі
қызмет стандарты
жиынтық бағалау
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
туралы хабарландыру
Сабақ жоспары
тоқсан бойынша
бағалауға арналған
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
Жұмыс бағдарламасы
республикасы білім
Қазақстан республикасының
білім беретін
біліктілік талаптары
арналған жиынтық
әкімінің аппараты
жиынтық бағалауға
туралы анықтама
мамандығына арналған
бағалау тапсырмалары
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
арналған әдістемелік
Қазақстан тарихы
арналған тапсырмалар
мерзімді жоспар
жалпы конкурс
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
қатысушыларға қойылатын
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
әдістемелік кешені
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
ткізу туралы
оқыту әдістемесі
мамандығы бойынша
конкурс қатысушыларына

Loading...