ОҚулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен Алматы, 2011


  Оқушыларға  білім  беру,  танымдық  әсер  ету,  еркін

Loading...


Pdf көрінісі
бет129/189
Дата27.02.2021
өлшемі1.89 Mb.
түріОқулық
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   189
5.  Оқушыларға  білім  беру,  танымдық  әсер  ету,  еркін 
қатынас  жасау,  өз  пәніне    ерекше  ден  қоюды  талап  ету  –  бұл 
педагогикалық қатынастың қандай стиліне жатады:
А) қамқорлық стиль
Ә) бейтараптық стиль
Б) әкімшілік-әмірлік стиль
В) қарама-қарсылық стиль
Г) ынтымақтастық стиль
6. «Қамқорлық стилі» – осылардың қайсысы:
А) өзара сенімділік көрсету, істі бірлесе жұргізу, өзара тіл табысу 


246
Ә) оқушыға қанағаттанбаушылық білдіру, өктемдікпен сөйлесу
Б) танымдық әсер ету, еркін қатынас жасау
В) тым өбектеу, назидалық жалықтыру, мәпелеу
Г) ресми қатынас негізінде оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру
5.  Педагогикалық  қарым-қатынастың  практикада  қолда-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   189
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
рсетілетін қызмет
Сабақ тақырыбы
Жалпы ережелер
қызмет стандарты
бойынша жиынтық
ғылым министрлігі
жиынтық бағалау
бекіту туралы
Әдістемелік кешені
туралы хабарландыру
Сабақ жоспары
тоқсан бойынша
Қазақстан республикасы
бағалауға арналған
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
Жұмыс бағдарламасы
біліктілік талаптары
арналған жиынтық
білім беретін
республикасы білім
әкімінің аппараты
Қазақстан республикасының
туралы анықтама
мамандығына арналған
қойылатын жалпы
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
мемлекеттік әкімшілік
жиынтық бағалауға
бағалау тапсырмалары
арналған әдістемелік
Қазақстан тарихы
жалпы конкурс
қатысушыларға қойылатын
мерзімді жоспар
арналған тапсырмалар
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
әдістемелік кешені
Мектепке дейінгі
Қазақстан облысы
ортақ біліктілік
қызмет регламенті
ткізу туралы
конкурс қатысушыларына
біліктілік талаптар
мамандығы бойынша

Loading...