Оқуға мотивациясы төмен оқушылармен жұмыс


Оқуға мотивациясы төмен оқушылармен жұмыс жүйесі



бет6/10
Дата11.04.2022
өлшемі203.49 Kb.
#219941
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
үлгерімі төмен
Договор-для-госшкол-Кенгуру
Оқуға мотивациясы төмен оқушылармен жұмыс жүйесі

Қарым-қатынасты

қалыптастыру

Сабақ жоспарының мазмұнына

Сабақта білімді игеру үрдісі

Өзіне,өз күшіне

Мұғалімге, ұжымға

1-і кезең

Қажетті бірақ қызықты материал.

Оқушы тыңдайды, оқытушы түсіндіреді.

Сабақ үрдісінде мадақтау.

2-і кезең

Оқып білуге қажетті материалдың танымдылығы.

Оқытушы бастаушы болып қалады,ал оқушы оқушы сабақ үрдісінің кезеңдеріне қатысады.

Көңіл бөлу, жеке көзқарас, көмек.

3-і кезең

Қажетті және қызықты материал

Оқытушы бастаушы болып қалады,ал оқушы оқушы сабақ үрдісінің кезеңдеріне қатысады.



Оқуға мотивациясы төмен оқушыға сабақ барысында көмек көрсету

Сабақ сатылары

Оқушылардың дайындығын бақылау

Жаңа материалдың мазмұны

Оқушының сабақ барысындағы өздік жеке жұмысы

Сыныпта өздік жұмысын ұйымдастыру

Сыныптан тыс өздік жұмыстарын ұйымдастыру

Оқытудағы көмек түрлері

Сабақ сұрау барысында оқушы үшін оңтайлы жағдайлар туғызу. Сауал санын азайтып, оқушының дайындалуы мен ойлануына мүмкіндіктер туғызу. Оқушының айтқан жауабына қанағат білдіре отырып, бағалау және оны өзіне атап айту

Сұрақ қою арқылы үлгірмеушінің қызығушылығын қолдап,өздеріне түсінікті материалды таңдау.Үлгірмеушілерді түрлі әдістер мен құралдарды дайындайтын көмекші ретінде қызығушылығын арттыру

Алдыңғы атқарған қиын және жеңіл тапсырмаларды кезеңге бөлу. Тапсырманы орындағанда әдіс-тәсілдерді еске түсіру.Ереженің қажеттілігін түсіндіру. Үлгірмеушілердің өздік іс –әрекеттерін қалыптастыру.Үлгірушілердің тексеру,түзету,қателіктерін басым қадағалау.

Тапсырмалардың деңгейлерін анықтай алу, күрделі мен жеңіл тапсырманы айыра білу. Тапсырманың орындалу шарттарын еске түсіріп отыру.Тапсырма талаптары мен оның толтырылу жолдарына нұсқау жасап отыру.

Үлгермеуші оқушыларға берілетін тапсырмаларды оңтайлы топтарға бөлу, үлгермеушілердің санын көбейтпеу.

Тапсырманы орындау алдында оның шарттарын толық түсіндіру.

Кездесетін қиындықтар туралы ескертпелер жасау, үлестірмелі қағаздарды қолдана білуге ұмтылдыру.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан