Оқу жылында жазғы мектепті ұйымдастыру



бет5/54
Дата10.06.2022
өлшемі200.65 Kb.
#267650
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54
Байланысты:
Жазғы мектеп нұсқаулық каз
жазғы мектеп ктж
Оқу пәні

Сынып

Оқу бағдарламасы бойынша
cағат саны

Оның ішінде күрделі тақырыптар

Ағылшын тілі

1

66

-

Ағылшын тілі

2

68

-

Ағылшын тілі

3

68

2

Ағылшын тілі

4

68

2

«Ағылшын тілі» пәні бойынша тақырыптар толық оқытылғанымен де, білім алушылардың мүмкіндіктеріне байланысты (әлеуметтік, экономикалық) қашықтықтан оқыту кезінде тілдік дағдылардың барлығы қамтылмауы мүмкін. Сонымен қатар, белгілі бір лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қайталауға деген сұраныс әр өңірде әр түрлі көрініс табады. Сол себепті білім алушылардың тілдік қажеттіліктерін ескере отырып, ағылшын тілі мұғалімдеріне лексикалық немесе грамматикалық тақырыпты таңдау құқығы беріледі. Ағылшын тілі мұғалімдерінің тақырыптарды қайталап оқыту барсында білім алушылардың коммуникативті құзіреттілігін дамытуға мән бергені дұрыс.


3rd grade
Listening: understand short supported classroom instructions in an increasing range of classroom routines; a limited range of short supported questions which ask for personal information; understand the main points of short, slow, carefully articulated talk on a limited range of general and some curricular topics; understand a limited range of short supported questions on general and some curricular topics; distinguish between phonemically distinct words; some specific information and detail of short, supported information or talk on a limited range of general and some curricular topics; use contextual clues to predict content in short supported talk on a limited range of general and some curricular topics; understand short, narratives on a limited range of general and some curricular topics; short basic words that are spelt out.
Speaking: - make basic statements which provide personal information on a limited range of general topics; ask questions to find out about present experiences on a limited range of general and some curricular topics; give short, basic description of people and objects, begin to describe past experiences on a limited range of general and some curricular topics; respond to questions on a limited range of general and some curricular topics; pronouncing familiar words and short phrases intelligibly when reading aloud; take turns when speaking with others in a limited range of short, basic exchanges; contribute a limited range of suitable words, phrases, and sentences including giving opinions during short pair, group and whole class exchanges; recount very short, basic stories and events on a limited range of general and some curricular topics.
Reading: recognise, identify and sound with support a limited range of familiar words in simple sentences; reread and usual support very short simple fiction and non-fiction texts on a limited range of general and curricular topics; use with some support a simple picture dictionary; understand the main points of short simple texts on a limited range of familiar general and some curricular topics by using contextual clues; understand with considerable support, some specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and some curricular topics.
Writing: plan, write and check short sentences with considerable support on a limited range of personal, general and some curricular topics; write words and phrases of regular size and shape; short phrases to identify people, places and objects; short basic sentences with appropriate spaces between words; link with support words or phrases using basic coordinating connectors; use upper and lower case letters accurately when writing names, places and short sentences during guided writing activities; spell a growing number of familiar high-frequency words accurately during guided writing activities; use of a full stop during guided writing of short, familiar sentences.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы