Оқу жылында жазғы мектепті ұйымдастыру

Оқу пәндері Сынып Оқу бағдарламасы бойынша

жүктеу/скачать 200.65 Kb. бет 30/54 Дата 10.06.2022 өлшемі 200.65 Kb. #267650

Бұл бет үшін навигация:

• Оның ішінде күрделі тақырыптар
• АҒЫЛШЫН ТІЛІ (3-4 СЫНЫПТАР)

Оқу пәндері Сынып Оқу бағдарламасы бойынша тақырыптар саны Оның ішінде күрделі тақырыптар Қазақ тілі 1 33 9 Қазақ тілі 2 53 10 Қазақ тілі 3 49 11 Қазақ тілі 4 32 13 1сынып Тыңдалым мен айтылым: тыңдаған мәтіннің (ұзақтығы 0,5-1 мин шамасында) мазмұны бойынша мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау; Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог), сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру; мұғалімнің қолдауыменә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ дыбыстарын артикуляциялау; баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну; сурет/үлгі бойыншахабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын дұрыс қойыпсөйлеу. Оқылым: хаттың құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату. Жазылым: жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хат құрастырып жазу. Әдеби тілдік норма: мұғалімнің қолдауымен көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын ауызша тілде қолдану. 2 сынып Тыңдалым және айтылым: әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (өмірбаян, хабарландыру) көтерілген мәселені талдау Оқылым: мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру Жазылым: мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялау Әдеби тілдік норма мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру. 3 сынып Тыңдалым және айтылым: әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, көркем әдеби шығармадан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау. Оқылым:хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату Жазылым:жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу Әдеби тілдік норма:оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу. 4 сынып Тыңдалым және айтылым: әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау Оқылым: ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау. Жазылым: тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру. Әдеби тілдік норма: жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану. АҒЫЛШЫН ТІЛІ (3-4 СЫНЫПТАР) жүктеу/скачать 200.65 Kb. Достарыңызбен бөлісу: