Останай академиясы



бет9/123
Дата11.04.2022
өлшемі251.97 Kb.
#219895
түріҚұрамы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   123
Байланысты:
2
Жанжалдың келесі түрлері бар:

- оқшаланған – генералдық;

- алғашқы (негізгі) – екінші (туынды);

- автономиялық (ақиқат агентімен) – көшірген (ауыстырылған агентімен).



Жанжалдың генерализациясы алғашқы жанжалдың жергілікті негізімен байланысты жаңа агенттерді жанжал қатынасына тартып, тұлғаларды еліктіру болып табылады.

Жанжалдың трансформациясы алғашқы жанжалдың негізінде басқа қандай да болса салада саладағы екінші туынды жанжал туатыны болып табылады.

Жанжалдың көшіруі – бұл басқа саладағы қатынастардың ақиқат объектісінен алмастырушы объектіге жанжалдық икемдеу бағытының өзгеруі болып табылады.

Алғашқы сыртқы жанжал үш бағыт бойынша дами алады (әр қайсысы бөлек немесе үйлестіру жағдайында). Жанжал қатынастардың жетілдіру нәтижелері бойынша шын негізінен ығысуы және суициологиялық диагностика процесінде бола алатын мінез-құлықтың себептерін жасыруы болуы мүмкін.

Жанжалдың күші мен кернеулілігі оны құрайтын үрдістерінің ара қатынасына тәуелді болады – күштердің ерекшелігі қатты көрінсе, жанжал оңай шешіледі; қиын, шешімін таппайтын және экстремалдық шегі пайда болатындай күштері тең үрдістері бар жанжал болып табылады.

Жанжалды шешуі өткізілетін саланың маңыздылығына, бейімделу қорына тәуелді болады. Жанжалдың саласы маңызды болғандықтан, бейімделу қорларға үлкен талаптар қойылады. Олардың әлсіздік жағдайында, басқалай айтса диспозиция алдындағы бейімсіздену жағдайында және жанжал жағдайын өзгертуге мүмкіндігі жоқтығынан әртүрлі әрекет жасауға өзін-өзі жою тәсілі сияқты суицид ықтималдығы қатты жоғарылайды.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   123




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
Сабақ жоспары
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
Қазақстан республикасы
рсетілетін қызмет
арналған тапсырмалар
сәйкес оқыту
Жалпы ережелер
білім беретін
бағалау тапсырмалары
бекіту туралы
республикасы білім
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалаудың
қызмет стандарты
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
арналған жиынтық
болып табылады
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
жалпы білім
Әдістемелік кешені
нтізбелік тақырыптық
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Мектепке дейінгі
Зертханалық жұмыс
республикасының білім
оқыту әдістемесі
Инклюзивті білім
туралы хабарландыру
білім берудің
Жұмыс бағдарламасы
туралы жалпы
қазақ тілінде
Қысқа мерзімді
тақырыптық жоспар
пайда болуы
пәнінен тоқсан