Основные положения молекулярно-кинетической теории и ее опытное обоснование



бет7/7
Дата22.11.2022
өлшемі0.51 Mb.
#361184
түріУрок
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Сәуле мен зат, Документ Microsoft Word (2)
Уложился ли я в график?
Какие изменения я хотел бы внести в свой план и почему?



Используйте это место для записи ваших наблюдений по уроку. Ответьте на вопросы о вашем уроке, написанные в левом столбике.

Считаю, что цели, поставленные на уроке реалистичны.
Все: знают основные положения МКТ и их опытное обоснование, углубят знания о диффузии, скорости движения молекул, значении броуновского движения, научатся решать качественные задачи;
Большинство: смогут сопоставлять теорию и практические данные, делать логические выводы; узнают новые физические характеристики в МКТ
Некоторые: смогут применить полученные знания при решении качественных и расчетных задач.
Составлять план ответов и выступать перед одноклассниками по новой теме;
Через этапы обучения в сотрудничестве с использованием мультимедийной презентации, углубят знания.Через этапы обучения в сотрудничестве с использованием мультимедийной презентации, углубят знания.Обучение было направлено на повышение уровня общеучебных умений и навыков учащихся (умение сравнивать, обобщать, устанавливать причинно – следственные связи), улучшение личных организаторских способностей и развитие умения работать в команде.
Время обучения выдерживалось.
Практически все, что запланировано реализовано.

Итоговое оценивание
Назовите два наиболее успешных момента (как преподавания, так и обучения).
1: Работа в парах
2: Организация самостоятельной работы
Назовите два момента, которые бы способствовали улучшению урока (как преподавания, так и обучения).
1: Обучение учащихся задавать вопросы
2: Развивать аналитические способности каждого ученика
Что нового я узнал о классе и его отдельных учащихся, и как это отразится на проведении моего следующего урока.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені