Нулевой срез по русскому языку в 8 классе



Дата14.09.2022
өлшемі17.23 Kb.
#290174
Байланысты:
НУЛЕВОЙ СРЕЗ ПО РЯ 8 КЛАСС
sabaq-kz attachment mzh.-dene-shynytyru-3-synyp.-dene-zhattyulary-keznde-zn-z-basaru.... (2), 00085f57-4b703dec, 00085f57-4b703dec, fizika-9-synyp-nyutonnyn-2-zany, Diagnostic test Grade 8, бөж 1, 2022, 3практика микро Сатканбай Жансая, 1, Хаттама, BiznesPlanPredostavlenieUslugPoRemontuITekhnicheskomuObsluzhivaniyuMashinIOborudovaniya (1), Жұқпалы аурухана

Нулевой срез
по русскому языку в 8 классе
Цели:
7.1.1.1 - понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную;
7.2.5.1 - формулировать различные вопросы на основе выводов и заключений;
7.3.3.1 - представлять информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм;
7.4.4.1 - использовать знаки препинания в простых, осложненных обособленным определ, предлож.;


Задание 1
Прочитайте текст и выполните задания.

Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь — это более половины территории Российской Федерации, она примерно равна Европе, составляет почти четверть всей Азии и одну пятнадцатую всей суши Земли. Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая в мире сокровищница лесных массивов, запасов нефти и газа. Именно поэтому в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.




1. В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте? Запишите полностью это предложение.
1) Сибирь занимает две пятых пространства Азии, и поэтому в планах экономического развития России этому региону уделяется большое внимание.
2) Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам полезных ископаемых.
3) В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.
4) В развитии мировой экономики Сибири уделяется большое внимание, потому что этот регион занимает две пятых пространства Азии и здесь сосредоточены огромные природные богатства.


2. Представьте информац., данную в тексте, в виде различных схем, таблиц, диаграмм (по выбору)
Задание 2
Прочитайте текст и выполните задания.

Анды — самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокорённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.


После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся вверх.
Вдали появляется загадочный город расположившийся на скалистой вершине. Через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость находящуюся на горе. На многочисленных террасах соединенных бесчисленными лестницами располагается каменный мир с улицами, площадями. Древний город зачаровывает нас. (По Я. Палкевичу.)


1. Выпишите ключевые слова, важные для понимания того вопроса, который затрагивается автором в тексте (10 слов)


2. Сформулируйте один «толстый» вопрос на оценку содержания текста.


3. Перепишите предложения 3-го абзаца и расставьте в них знаки препинания.






Критерии оценки:

Баллы

1

Понимает основное содержание текста, извлекает главную информацию

1

2

Представляет информацию, данную в тексте, в виде различных схем, таблиц, диаграмм

2

3

Выписывает ключевые слова (10 слов)

2

4

Формулирует «толстый» вопрос по тексту

2

5

Использует знаки препинания в простых, осложненных обособленным определением, предлож.

3




Итого

10


Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені