Моя одежда

Loading...


Дата29.07.2020
өлшемі47.54 Kb.
түріУрок
Проверено: ____ Русский языкРаздел :1Подраздел:2Тема урока:Моя одежда


Урок:

Школа:

Дата:

Ф.И.О. учителя:

Класс: 1

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения:


1.1.1.1.Внимательно слушать понимать речь и правильно реагировать на нее( использование мимики и жестов, выполнение действий).

1.1.4.1. Понимать о ком/о чем говорится в прослушанном тексте.

1.2.1.1.Использовать в речи знакомые слова, словосочетание для знакомств, описание предметов и сообщения о себе.

1.2.2.1. Создавать высказывания и 2-3 предложений по картинке.

1.2.3.1. Понимать о чем говорит собеседник, реагировать на услышанное различными способами и отвечать собеседнику,соблюдая речевые нормы.


Цели урока:

Все учащиеся смогут: Все смогут назвать и отличать виды одежды.

Большинство учащихся смогут: Ответить на вопросы

Некоторые учащиеся смогут:Отвечать на вопросы собеседника

Языковая цель:

Учащиеся могут:

Ключевые слова и фразы: пальто,платье,рубашка,брюки,ботинки

Предыдущее обучение:




Критерии оценивания:

Формативное оценивание (звездочки)



План:

Планируемое время:

Запланированная деятельность

Ресурсы:

Начало урока:

Середина урока:

Мотивация к уроку

« Мир одежды» (Дети стоят в кругу и каждый называет по одному виду одежды ,неповторяется)

-Ребята, как вы думаете,почему мы провели такую игру?

-Как вы думаете о чем мы будем говорит с вами?

(Дети называют тему урока «Моя одежда» )

Работа с картинками


Метод физического реагирования

Работа с текстом

беседа по тексту)



ФИЗМИНУТКА

Наши ручки


Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их развернем
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
Предлагаю учащимся выбрать рисунки раскраски с любимой одеждой и раскрасить.
Ролевая игра «В магазине одежды»

Покупатель: Здравствуйте!

Продавец: Здравствуйте! Что вы хотите купить? У нас очень много нарядных платьев. Они все разные, разного цвета, очень красивые.

Покупатель: (выбирает). Мне понравилось вот это платье.

Продавец: Возьмите, пожалуйста. Вот примерочная, можете примерить. (Покупатель примеряет платье.)

Покупатель: Мне понравилось платье, я возьму.

Продавец: Пройдите в кассу. Спасибо за покупку, приходите еще.

Покупатель: Спасибо!

Загадки

Если дождик, мы не тужим –


Бойко шлёпаем по лужам.
Станет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять.
(Резиновые сапоги)

***
Варежки для ног


(Носки)
***

Сшили их из чёрной кожи,


В них теперь ходить мы можем.
И по слякотной дороге –
Не промокнут наши ноги.
(Сапоги)
***
Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом — под столом,
А ночью — под кроватью.
(Башмаки)

***
Сижу верхом,


Не знаю, на ком.
Знакомца встречу,
Соскочу – привечу.
(Шапка)

***
Не галстук он, не воротник,


А шею обжимать привык.
Но не всегда, а лишь тогда,
Когда бывают холода.
(Шарф)
***
У маленькой Катюшки уселся на макушке.
Не мотылек, не птичка, держит две косички.

(бант)



Учебник 1 класса

Картинки с изображением одежды

Текст из учебника

Рисунки-раскраски

Загадки


Конец урока:

Оценивание

Формативное оценивание (звездочки)

звездочки

Дом.задание

Составить рассказ «Моя любимая одежда»




Рефлексия

«Букет настроений» У детей по два цветка: розовый и синий, выбирают один из них и приклеивают к вазе.

Розовый - все понятно

Синий -непонятно


Ваза с цветами

Обратная связь

-Что ты узнал на уроке?

-Чему научился?

-За что себя можешь похвалить?

-Над чем еще надо поработать?

-Какие задания тебе понравились?

-Какие задания оказались трудными?








Достарыңызбен бөлісу:
Loading...


©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін ызмет
Жалпы ережелер
ызмет стандарты
дістемелік кешені
бекіту туралы
туралы хабарландыру
біліктілік талаптары
кіміні аппараты
Конкурс туралы
жалпы біліктілік
ойылатын жалпы
мемлекеттік кімшілік
жалпы конкурс
Барлы конкурс
білім беретін
ызмет регламенті
республикасы білім
ткізу туралы
конкурс атысушыларына
біліктілік талаптар
атысушыларына арнал
бойынша жиынты
Республикасы кіметіні
идаларын бекіту
облысы кімдігіні
рсетілетін ызметтер
мемлекеттік ызмет
стандарттарын бекіту
Конкурс ткізу
мемлекеттік мекемесі
дебиеті маманды
дістемелік материалдар
дістемелік сыныстар
Мектепке дейінгі
ауданы кіміні
конкурс туралы
жалпы білім
рметті студент
облысы бойынша
мыссыз азаматтар
Мемлекеттік кірістер
мектепке дейінгі
білім беруді
дарламасыны титулды
Конкурс жариялайды
мелетке толма
разрядты спортшы
ызметтер стандарттарын
дістемелік кешен
директоры бдиев
аласы кіміні

Loading...