Монтессори әдістемесінің маңыздылығы:
Балалардың жас ерекшеліктері әр түрлі, өз қалауларымен жұмыс жасайды. Бұл жастың қабілетін ашуға, үлкеннің кішіге мейірім, қамқорлығын сезінуге мүмкіндік береді.
Қай салада жұмыс жасау бала қалауында.
Еркін жұмыс жасау барысында жетістігін өзі көріп, қатесін де өзі жөндеуі ішкі дүниесін тәртіпке баулып, жеке адамгершілік қасиеттерін дамытады.
Пайдаланған заттардың ең басында қалай тұрғанын бақылаған бала жұмыс аяғында тап солай жинастырып, тазартып қояды.
Көру, есту, сипап сезіну арқылы заттарды бағдарлауға бейімдеу әдісі кеңінен қолданылады.
Сенсорика аймағы Бұл аймақта бала қоршаған ортаны зерттеуде өзінің сезімдерін қолдана білуге үйренеді - осындағы материалдар арқылы өзінің көру сезімін (Түрлі түсті кестелер, көлемі мен пішінін ажыратуға арналған материалдар т.б). Сипап сезу сезімін (сипау үшін тақтайшалар,маталардың қиындыларының жиынтығы т.б). Иіс сезу (иістері бар жәшікшелер). Дәм сезу (дәм сезу банкашалары т.б). Есту сезіміне (шуылдайтын қорапшалар, музыкалық аспаптар т.б) жетілдіреді, сол сияқты температураны ажырату, заттардың салмағының айырмашылғын білу және есте сақтау қабілеттерін жаттықтырады[].
Сезімталдық қабілеттерін жетілдіруді анықтаңыз
Монтессори әдістемесі әрбір тәрбиеленушіге деген даралы тәсілдеме ретінде екенін түсіндіріңіз
Монтессори технологиясының пайда болуы мен дамуын әңгімелеңіз
Балалардың қимыл үйлесімділігіне жақсы әсер ету үшін тұрмыстағы пайдаланатын заттармен жаттықтыру жұмыстарды көрсетіңіз
М.Монтессоридің «антропологиялық қағидасы», «бала дамуының еркіндігінің қағидасы» және «назарды шоғырландыру» қағидаларын еске түсіріңіз
М.Монтессоридің педагогикалық жүйесінің негізгі қағидалары
—Антропологиялық — баланың рухани еркіндігіне құрметпен қарау;
-Бала дамуының еркіндігі — өздігінен ойлай алатын, өзін басқара алатын, жауапты жеке тұлға тәрбиелеу;
-Назарды шоғырландыру -”назардың поляризациясы” баланың өздігінен жұмыс жасауына кедергі келтірмеу;
-Арнайы дайындалған оқыту -”әлемге кілт”,өзінің әлем жайлы хаостық ұғымдарын тәртіпке келтіруге және кұрастыруға үйренеді;
-Сензитивтілік — өзінің айналасы туралы толық ұғымды интуициялық сезінуі;
-Шектеу мен тәртіп — баланың тәртіпке деген сезімталдығы;
-Әлеуметтік тәрбиелеумен интеграция — аралас жастағы балалардың топ болып жұмыс жасауы.
М Монтессори методикасын ерте жастан дамытудағы мақсаттары мен ерекшеліктері
— Баланың қоршаған ортаға өзінен-өзі бейімделуі болып табылады. Бала өзінің даму барысында қандай іс-әрекет жасаса да, ол өзі қол жеткізуі керек. Бұл ересектердің (ата-анасы, педагог т.б) бала өміріне қажеті жоқ деген сөз емес, олар балаға қажет кезінде көмекке келуші роль атқарады
-Баланы «дұрыс» қоршаған ортаға қалыптастыру.
