Монтессори педагогикасы немесе Монтессори жүйесі әңгімелеңіз
Таным процестерін, есте сақтау, ойлау, қабылдау, зейін сияқты қабілеттерін дамытуды еске түсіріңіз
жүктеу/скачать 114.04 Kb.
|
М. Монтессори ответ
Бақылау, КАЗ РК №1. Критерии оценивания задач, КАЗ РК №1. Примерные задачи для подготовки к рубежному контролю №2., khim.tekh 1 -variant, инл 9
|
Таным процестерін, есте сақтау, ойлау, қабылдау, зейін сияқты қабілеттерін дамытуды еске түсіріңіз
Қабылдау, ойлау, есте сақтау, сезім және қиял сияқты танымдық психологиялық процестер балаларға өздері туралы және олардың айналасындағы әлем туралы білім алуға, ақпаратты игеруге және есте сақтауға және болашақта белгілі бір міндеттерді шешуге көмектеседі. Назар аудару-бұл психикалық процестерді дамытудағы міндетті қажеттілік, ал түсіну мен ойлаудың маңызды құралдарының бірі-сөйлеу. Танымның психологиялық процестерін эмпирикалық зерттеу ғылыми-психологиялық көзқарасты қажет етеді. Ең жақсы түрде, олардың барлығын адам дамуының белгілі бір кезеңіндегі жетекші іс – шаралар арқылы қарастыруға болады-атап айтқанда мектепке дейінгі жаста ойын әрекеті арқылы. Қиял — сыртқы дүние заттары мен қүбылыстарының субъективтік образдарын қайтадан жаңартып, өндеп, бейнелеуде көрінетін, тек адамға ғана тән психикалық процесс. «...Барлық жан қуаттарын (рухани күштерді) тек қиял ғана өзіндік сақталатынсөзімдік заттарды модельдендіре алады» (әл-Фараби). Ес процестері: есте қалдыру қайта жаңғырту, тану ұмыту Творчестволық қиял- өзіндік жаңа образдар жасау арқылы әрикетте, жаңа продуктылар беруде көрінетін қиял. Негізгі заңдылықтары: Сезгіштік және табандылық - түйсіне білу қабілеті Адаптация Бірізді бейнелеу- тітіркенгіштік әсерінен тоқтағанына қарамастан, түйсіктің қалатын кездерін айтамыз Синестезия- сезім мүшелерінің біреуіне ғана емес, сезгіштіктің қосарлана жүруі Сенсибилизация- сезгіштіктің артуын көрсететін құбылыс Ойлау - сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс қасиеттерінің миымызда тікелей және жанама түрде сөз арқылы бейнелеуі. Ойлау тәсілдері: талдау мен жинақтау Анализ- ой арқылы түрлі мәнді жақтарды бөліктерге бөлу Анализ бен синтез- бір-бірімен тығыз байланысты Психология- психикалық құбылыстардың пайда болуы, дамуы және қалыптасу заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Пікір- бір зат туралы мақұлдау не жоққа шығару Танымдық процестер Зейін — адамның психикалық әрекетінің белгілі бір нәрсеге бағытталып шоғырлануы. Адам өмірінде зейіннің алатын орны зор. Әсіресе, таным процесінде, білім алу ісінде маңызы ерекше. Қабылдау — ми қабығының күрделi анализдiк және синтездiк қызметiнiң нәтижесi. Қабылдау- құбылыстардың тұтастай бейнеленуі Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерiнiң сезiм мүшелерiне тiкелей әсер етуiнен пайда болған мидағы бейнелердi түйсiк Адам өмірінде ырықсыз зейін де елеулі орын алады. Ал ырықты зейін әрекеті саналы түрде белгілі ерік күшін жұмсау арқылы орындалады. Үйреншікті зейін адамның әдетіне айналып кеткен зейін. Ол арнайы күш жұмсауды қажет етпейді. Түйсiк денеде болып жататын түрлi өзгерiстер жөнiнде де, яғни дененiң қозғалысы мен оның кеңiстiкке орналасуын, жеке бөлiктерiнiң жұмысы жайлы хабарлайды. Сыртқы дүниенi танып-бiлу түйсiктен басталады. Ес — күрделi психикалық процестердiң бiрi. Ес- сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адам миында сақталып, ұмытылуын бейнелейтін процесс. жүктеу/скачать 114.04 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|