Мұғалімге арналған нұсқаулық

•сөйЖлаеймді сөздерді қосу арқылы күрделен -
діру.
•лыОқтқауғы берілген сөйлемге ұқсас сөйлем құрастыру.
•орБыонсдарға қазақтың төл дыбыстарын (ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ,) қою.
•жоӨлдлаерңынан тазалық құралдарына тән сын есімдерді табу.
•ердЕітідсұтіркыт с қолдану.
•ау Сеұсірмдіктерін орынды қолдана алу.
•, ө,Әү, ұ, і, ң, қ, ғ, Һ дыбыстарын дұрыс айту.

15

Денсаулықты күтеміз
Оқу мақсаты:
2.2.3.1 тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну;
2.5.1.5 сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем құрастыру.
Сабақ соңында оқушылар:

• 
  сызба бойынша сөйлем құрастыруды;
  
• 
  дене мүшелері туралы білетіндерін естеріне түсіріп, өз сөздерінде қолдануды үйренеді.
  

Тірек сөздер
Денсаулық, кәмпит, балмұздақ, жеу, ауыру.
Қажетті ресурстар
Тақырыпқа қатысты суреттер, маркер, А4 қағазы, қарындаштар, өшіргіш, доп.

Оқулық: 4-5-беттер
Жұмыс дәптері: 3-бет
Хрестоматия: ресурс №00, 00-бет
Ресурстың дискідегі №00

Оқиық
Тапсырма негіздемесі. Ұсынылған диалог оқушы- лардың оқылым мәтінін түсініп, өз диалогтарында қолдана білуіне негізделген.

жүктеу/скачать 1.3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: