Мұғалімге арналған нұсқаулық



бет68/120
Дата12.06.2022
өлшемі1.3 Mb.
#268166
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   120
Байланысты:
Қазақ тілі Л2 Нұсқаулық 2сын 2-бөлім aray
Поурочный 5кл 1 ур, СОЧ Русская литература 6 класс, Қоғамдық денсаулық сақтау №1, 1628472087228
Тарауға кіріспе
Бұл бөлімде «Атамның бақшасында», «Жануар- лар бағында», «Құстар әлемі», «Құстарға қамқор болайық», «Жәндіктермен танысайық», «Аспан әлемі», «Табиғатпен дос болайық», «Табиғатты таза ұстайық» тақырыптары қамтылған. Қоршаған орта адам өмірінде үлкен орын алады. Бұл тарауда жа- байы аңдар, өсімдіктер, жәндіктер, құстар туралы, оларды қамқорлыққа алу, қоршаған ортаны аялап, қорғау, тазалық сақтау туралы айтылған.

Оқу мақсаттары:

2.1.3.1 тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен көрнекілер/суреттер/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру;


2.2.6.1 салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой-пікірін мен ... ойлай- мын, мен ... санаймын айту;
2.5.1.2 сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/ септік жалғауларын қолдану;
2.3.2.1 таныс сөздерден құрастырылған қара- пайым сөйлемдердің мағынасын түсіну;
2.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу;
3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар қандай? қай? қа- шан? қайда? құрастыру және оған жауап беру;
2.3.5.1 мұғалімнің көмегімен сөздік, анықтама- лықтардан қажетті ақпаратты табу;
2.5.1.3 сөйлеу барысында етістіктің шақтарын; бұйрық рай; болымсыз етістікті қолдану;
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолда- на отырып, берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқан сөйлем жазу;
2.1.4.1 тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну және кейіпкерлер мен оқиғалардың ретін анықтау;
2.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау-көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу;
2.1.2.1 күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну;
2.2.1.1 сөйлеу барысында алған ақпарат бойын- ша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану,
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөз- дерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құра- стырылған оқиғаларды баяндау.



Алма ағашы, өрік ағашы, таңқурай, құлпынай, бағбан, сілеусін, елік, бұлан, мүйіз, құйрық, теңбіл, қарлығаш, тырна, бүркіт, тоқылдақ, ұя, қараторғай, сұңқар, аққу, бұлбұл, бозторғай, құмырсқа, ара, кө- белек, шегіртке, өрмекші, Меркурий, Шолпан, Жер, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, гүл, шөп, сын- дыру, басу, жұлу, қорғау, қоқыс жәшігі, батпырауық, велосипед.

Грамматика

Бұл тарауда заттың сынын білдіретін сөздерге, көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдануға, нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құра- стыруға, етістіктің шақтарына; бұйрық райға; болым- сыз етістікке байланысты тапсырмалар берілген.



  1. Сөздерді есте сақтауы бойынша қатесіз жазу;

  2. Сөйлемдерді аяқтап жазады;

  3. Қазақ тілінің төл әріптері кездесетін сөздерді қатесіз жазу;

  4. Суретке қарап, ереже құрастырып жазу;

  5. Досына хат жазу.


Пунктуация




    • Хабарлы сөйлемнің соңынан нүкте қойыла- тыны;

•аулы сСөұйрлемнен кейін сұрақ белгісі қойы -
латыны.

Фонетика




    • Ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, Һ дыбыстарын және олар кезде- сетін сөздерді дұрыс айту.





  1. Сипаттаушы сөз тіркестерін дұрыс жазу;

  2. Үлгі бойынша жазу;





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   120




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
атындағы жалпы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру