Мұғалімге арналған нұсқаулық



бет67/120
Дата12.06.2022
өлшемі1.3 Mb.
#268166
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   120
Байланысты:
Қазақ тілі Л2 Нұсқаулық 2сын 2-бөлім aray
Поурочный 5кл 1 ур, СОЧ Русская литература 6 класс, Қоғамдық денсаулық сақтау №1, 1628472087228
Сөйлем құра!
Тапсырманың негіздемесі. Бұл тапсырма оқушы- ның сөздерді мағынасына қарай құрап үйренуіне негізделген әрі жаңа сөздерді қолдануын бақылауға болады.
Тапсырманың түсініктемесі. Бұл тапсырма- ны топпен орындау керек. Мұғалім оқушыларды 4 топқа бөледі. Содан соң әр топқа парақшаға жа- зылған сөздер беріледі. Оқушылар сол сөздерден өтілген тақырыптар бойынша сөйлемдер құрастыра- ды.
Сөздер:
1-топқа: мерекесінде, бір-бірімен, адамдар, көрі- седі, Наурыз.
2-топқа: әжем, адамдар, қонақжай, атам, мен, менің.
3-топқа: атам, бақшада, менің, шалқан, отырғызды. 4-топқа: алтын, балықшының, түсті, балық, қар-
мағына.
Оқушылардың жауаптарын мұғалім бақылап жүреді. Егер жауабы дұрыс болса, жұлдызша беріледі және өз ойынан тағы бір сөйлем құру тапсырмасын береді. Осылайша оқушылар жұлдызшалар жинауға тырысады және топтар бірін-бірі бағалайды.

Қосымша тапсырмалар


Айтып бер!
Тапсырманың негіздемесі. Ұсынылып отырған тапсырма оқушының айтылым дағдысын дамытуға негізделеді.
Тапсырманың түсініктемесі. Оқушыларға бөлім тақырыптарына сай бірнеше суреттер таратылады. Суреттерге қарап оқушы алдымен тақырып ойласты- рады, содан кейін сурет бойынша әңгімелеу керек. (Кейбір оқушыларға сұрақ құрастыру тапсырмасын беруге болады). Мұғалім қабілеті төмен оқушыларға берілетін суреттерге қоса сол сурет бойынша тірек сөздер ұсынуы тиіс. Ал қабілеті жоғары оқушылар өз сөздерімен әңгіме құрап айтады.


Шапшаң бол!
Тапсырманың негіздемесі. Бұл тапсырма оқушы- ның жылдамдығына негізделіп отыр. Белгіленген уақыт ішінде қазақ тілінде қаншалықты сөз білетінді- гін анықтайтын болады.
Тапсырманың түсініктемесі. Мұғалім қолына таймер алады да, оқушыларды кезекпен шақырып тұрады.
Оқушының міндеті: бір минут уақыт ішінде өтіл- ген тақырыптан болсын, өз тарапынан болсын, бар білетін сөздерін айту. Мұғалім тыңдап, әрі санап оты- рады. Қате айтылған сөздер саналмайды. Осылайша оқушылар арасында ынта пайда болады. Оқушы өз деңгейін білетін болады.



52 6-тарау. Салт-дәстүр және фольклор

  1. Қоршаған орта






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   120




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені