Мұғалімге арналған нұсқаулық



бет55/120
Дата12.06.2022
өлшемі1.3 Mb.
#268166
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   120
Байланысты:
Қазақ тілі Л2 Нұсқаулық 2сын 2-бөлім aray
Поурочный 5кл 1 ур, СОЧ Русская литература 6 класс, Қоғамдық денсаулық сақтау №1, 1628472087228
Құрастырайық
Тақырып негіздемесі. Бұл тапсырма оқушыларға мұғалім көмегімен жоспарлау және суретке сүйене отырып, айтып көруге үйренуге негізделген.
Тапсырманың түсініктемесі. Ұсынылып отырған тапсырманы орындау үшін мұғалім оқушыларды жұппен жұмыс жасауға шақырады. Алдымен оқушы- лардың назарын оқулықтағы суреттерге аударады. Суреттер ертегі желісі бойынша салынғанын айтады. Мұғалім берілген төрт суретті ретімен қою керектігін түсіндіреді. Жұпта талқылап алып, суреттердің ретін табу керектігі айтылады.
Реттестіріп болған соң оқушылар көріп отырған- дары бойынша сөз тіркестерін немесе сөйлем құрай- ды. Әр суретке бір сөз тіркесі немесе сөйлем жазу сұралады. Осылайша ертегі мазмұнына сай жоспар құрылады. Осы жоспар оқушының жұмыс дәптеріне жазылуы тиіс.
Жауабы:

  1. Арыстан қартайды.

  2. Аңдар арыстанның көңілін сұрауға барады.

  3. Түлкі келіп, іздерді қарайды.

  4. Түлкі үңгірге кірмей, кетіп қалады.

Саралау мүмкіндіктері. Қабілеті төмен оқушыға ертегіні мазмұны бойынша реттестіру тапсырылса, ал қабілеті жоғары оқушы ертегі бөліктеріне ат қояды немесе сөз тіркесін және сөйлем құрастырады.
Сыныпты ұйымдастыру. Оқушылар алдыңғы тапсырмада бөлінгендері бойынша қалады.
Ойланайық!
Тапсырма негіздемесі. Берілген тапсырма ай- тылым дағдыларын дамытады, ой-өрісін кеңейтеді.
Тапсырманың түсініктемесі. Бұл тапсырманы орындау үшін оқушыларды берілген сұраққа жауап беруге дайындап алады. Ол үшін Ертегідегі түлкі қан- дай жануар? Арыстан ше? сұрақтарын қоюға болады. Содан кейін оқушылардың назарын оқулықта берілген «Түлкінің орнында болсам, ...» деген ситу- ациялық сұраққа аударады және өз ойларын ашық айтуларын сұрайды. Оқушылар өз деңгейінде жауап
беруге тырысып көреді.
Ықтимал жауаптары:
Қашып кетер едім, қашпас едім, басқа аңдарды ескертер едім, арыстанның қулығын өзіне айтар едім, үңгірдің алдында тұрып, ешкімді кіргізбес едім, т.б.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   120




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
атындағы жалпы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру