Мұғалімге арналған нұсқаулық


Өзгертейік! Тапсырманың негіздемесі



бет50/120
Дата12.06.2022
өлшемі1.3 Mb.
#268166
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   120
Байланысты:
Қазақ тілі Л2 Нұсқаулық 2сын 2-бөлім aray
Поурочный 5кл 1 ур, СОЧ Русская литература 6 класс, Қоғамдық денсаулық сақтау №1, 1628472087228
Өзгертейік!
Тапсырманың негіздемесі. Ұсынылып отырған тапсырма оқушылардың жазылым дағдыларын қа- лыптастыруға негізделген. Оқушылар суретпен жұ- мыс жасап, кейбір сөздерді өзгертуге болатынын түсінетін болады.
Тапсырманың түсініктемесі. Бұл тапсырманы орындау үшін мұғалім оқушылардың назарын оқу- лықта берілген иллюстрацияға аударады. Суреттен көріп тұрғандары туралы сұрастырылады. Содан соң тапсырманы қалай орындайтындықтары түсін- діріледі. Яғни оқушылар оқулықта берілген мәтіндегі қарамен жазылған сөздерді басқа көмекші сөздер- мен алмастырулары қажет. Сөйтіп, оларға шыққан жаңа сөйлемдерді жұмыс дәптерлеріне көшіріп жазу
тапсырылады. Ол үшін мынадай көмекші сөздерді пайдалануға кеңес беріледі.
Көмекші сөздер:

  1. ет, палау, нан, самса;

  2. айран, шай, шұбат;

  3. қобыз, жетіген.

Саралау мүмкіндіктері. Қабілеті жоғары оқушы- ларға басқа көмекші сөздерді пайдалануларына рұқ- сат беріледі, ал қабілеті төмен оқушыларға оқулықта беріліп тұрған сөздерді қолдану керектігі айтылады.
Сыныпты ұйымдастыру. Мұғалім оқушыларды сырттай бақылап, бағыт беріп жүреді.


Сөздер әлемі
Тапсырманың негіздемесі. Бұл тапсырма оқушы- ларға жаңа сөздер мен сөз тіркестерін сурет арқылы ұғыну үшін беріледі. Жаңа сөздерді бірнеше рет қай- талап, суреттен көрсетеді. Осылайша оқушының ви- зуалды түрде іс-әрекетті көре отырып, есте сақтау қа- білеті дамиды, сөздік қоры молаяды.
Тапсырманың түсініктемесі. Бұл тапсырманы мұғалім оқушылардың назарын оқулықтағы берілген суреттер мен тарту, үйрену, жетіген, домбыра, қобыз деген жаңа сөздерге аударады. Мұғалім сөздерді дұрыс айту мақсатында бірге бірнеше рет қайтала- тып, содан соң жеке айттырады. Осылай оқушылар тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді меңгере алады.


Есте сақтайық!
Тапсырманың негіздемесі. Бұл айдармен беріле- тін ақпарат не болмаса кестелерді оқушылар ай- тылым және жазылым дағдыларын қалыптастыруда пайдалана алады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   120




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені