Мұғалімге арналған нұсқаулық



бет16/120
Дата12.06.2022
өлшемі1.3 Mb.
#268166
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   120
Байланысты:
Қазақ тілі Л2 Нұсқаулық 2сын 2-бөлім aray
Поурочный 5кл 1 ур, СОЧ Русская литература 6 класс, Қоғамдық денсаулық сақтау №1, 1628472087228
Саралау мүмкіндіктері. Қабілеті жоғары оқушы- лар дәптеріне сайқымазақтардың суретін салып, оларға жаттығу жасатып қояды.


Сөздер әлемі
Тапсырманың негіздемесі. Берілген тапсырма оқушылардың қазақ тілінің төл дыбыстарын қай- талауына мүмкіндік береді. Олардың жазба сауат- тылықтарын қалыптастыруға жұмыс жасайды.
Тапсырманың түсініктемесі. Мұғалім ұшатын шарларға жазылған әріптерді оқушыларға дыбыстап айтқызады. Осы әріптерден басталатын қандай сөз- дерді білетінін сұрайды. Мысалы: өрік, өрмекші, өр- кеш, өлең, өшіргіш.
Осыдан кейін мұғалім оқулықта берілген сөздер тізбегінен бірінші сөзді кім оқығысы келетінін сұрай- ды. Оқыған балаға сол әрекетті жасау үшін тиісті әріпті қою қажеттігін айтады. Қажетті әріпті дұрыс қоймаса, жүгіре алмайтынын ескертеді. Оқушылар әріпті дұрыс тапқан кезде жүгіру әрекетін бір орын- да тұрып орындайды. Басқа әріптер бойынша да осы сияқты әрекеттерді орындату арқылы жалғастыруға болады.
Жауабы:
Ы, і , ғ, ү, ұ әріптері қалдырылып кеткен. Жүгіру
Секіру Шынығу Жаттығу жасау Жүзу
Тұру


Саралау мүмкіндіктері. Кейбір оқушыларға осы сөздерді қатыстырып бірнеше сөйлем құрастыру жұ- мысын тапсыруға болады.
Пәнаралық байланыс: «Өзін-өзі тану», «Дене шынықтыру».
Сыныпты ұйымдастыруға байланысты кеңес.
Тапсырманы жеке немесе жұпта орындатуға болады.


Оқиық
Тапсырманың негіздемесі. Берілетін тапсырма оқушылардың өз бетімен нұсқаулықты оқып, әрекет- терді орындауына арналған.
Тапсырманың түсініктемесі. Мұғалім оқушылар- дың нұсқаулықты дауыстап оқуын тапсырады. Сан есімдерге назар аудару қажеттігі ескертіледі. Оқушы- лар жеке оқиды, кейін жұптарымен бірге оқып, талқылайды. Енді осы оқығандарын қимылмен орын- дауға тырысады. Мұғалім оқушылардың арасында жүріп, қай оқушының нұсқаулықты түсінгенін, қайсы- сы дұрыс түсінбегенін бірден аңғарады. Сол оқушы- ның жанына барып, түсіндіріп жібереді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   120




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
атындағы жалпы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру