Мұғалімге арналған нұсқаулық



бет113/120
Дата12.06.2022
өлшемі1.3 Mb.
#268166
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   120
Байланысты:
Қазақ тілі Л2 Нұсқаулық 2сын 2-бөлім aray
Поурочный 5кл 1 ур, СОЧ Русская литература 6 класс, Қоғамдық денсаулық сақтау №1, 1628472087228
Сыныпты ұйымдастыру. Тапсырма өте қарқын- ды түрде жүргізілетін болғандықтан мұғалім сабақ аяқталғанға дейін оқушылардың жұмыс орындарын жинауын қадағалауы тиіс.
Саралау мүмкіндіктері. Мұғалім қабілеттері әртүрлі (жоғары-төмен) балалардан аралас жұптар құра алады.


Белсенді және көңілді
Тапсырманың негіздемесі. Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушылар тірек сөздермен жұмыс істейді. Олардың айтылуы мен жазылуын тез есте сақтап қалу үшін қимыл арқылы көрсету олар үшін қызықты, олар қозғалысқа түседі.
Тапсырманың түсініктемесі. Алдымен мұғалім оқулықта берілген әр сөздің қысқаша анықтама, си- паттамасын сұрайды. Әсіресе олардың өзіндік ерек- шеліктеріне көңіл бөлген жөн. Мысалы: тау биік, оған көтеріледі, арқанмен немесе арнайы жолмен, сақтан- дыру белдігі болу керек, т.б. кейін олардан қалай өту керектігін қимылмен көрсету тапсырылады.
Саралау мүмкіндіктері. Алдымен жұптағы қа- білеті жоғары оқушы қимылмен көрсетеді.
Бекітуге арналған тапсырма

Оқушылар өз облыс, қала, ауыл картасын салып, әсем, сұлу жерлерді белгілеулері керек.


Білімін кеңейтуге арналған тапсырма

Оқушыларға әлемдегі қызықты, табиғаты сұлу жер- лер туралы тауып, әңгімелеу тапсырылады. Мұғалім алдын ала қажетті ресурстарды дайындауы керек. (фотографиялар, суреттер, интернет-ресурстардан мәтін).
Үштілдік саясат

Басқа пән мұғалімдерімен жұмыс жасаңыз және мектеп саясатына жүгініңіз.


Оқушылардың қаншалықты меңгергенін тексеру

Мұғалімдер оқушылардың сабақты қаншалықты меңгергенін тексеруі қажет. Ол үшін 00 бетте орна- ласқан «Кіріспені» қарап, тиесілі бағалау стратегия- сын таңдауы керек



Саяхат

Мұражайда





Оқу мақсаты:
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, берілген иллюстрациялар бойынша өзара байланысқан сөйлем жазу;
2.3.2.1 таныс сөздерден құрастырылған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну;
2.5.1.2 сөйлеу барысында көптік/септік/тәуелдік/ жіктік жалғауларды қолдану.
Сабақ соңында оқушылар:

          • көне және жаңа көліктер туралы біледі.

Тірек сөздер
Күйме, пойыз, мотоцикл, скейтборд, көне.
Қажетті ресурстар
Оқулық, суреттер


Оқулық: 74-75-беттер


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   120




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені