Методическое пособие по разъяснению патриотического акта «Мәңгілік Ел». Методическое пособие Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2016. 70 с



Pdf көрінісі
бет27/88
Дата03.01.2023
өлшемі1.63 Mb.
#405706
түріМетодическое пособие
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   88
Байланысты:
25 rekomen rus
ПС Педагог каз, Бағалау, ӘБ жоспары, 4-сынып Pirls, БӨЖ 1, Психология Н.Қанат (Тарих-203), аяу, 1 курс эссе корпоративные ценности молодого сотрудника ОНБ, past-simple-tense1
5.2 5-8 сыныптарда. 
Сабақтың тақырыбы: «Мен өз Отанымның патриотымын». 5-8-
сыныптардағы білім сабағында «Мәңгілік Ел – бұл Жалпы әлемдік және 
аймақтық мәселелерді шешудегі Ұлттық қауіпсіздік пен Қазақстанның 
жаһандық қатысуы» жетінші құндылығы түсіндіріледі.
Сабақтың ұсынылатын кезеңдері(тақырыптық бөлімдері):
1. Ұлттық қарулы күштер. 
2. Батырлар және ерліктер. 
3. Экстремизм және терроризм – қазіргі заман мәселелері. 
4. Қазақстан Республикасының бейбіт ішкі және сыртқы саясаты. 
5. Рефлексия. 
6. Сабақты қорытындылау. 
Технологиялар: ақпараттық Қазақстан Республикасының Қарулы Күштері 
туралы имидждік видеороликтер көру: «Ұлы Отан соғысының 70-жылдығы» 
видеоролигі 55 сек.; «Десанттық биатлон» видеоролигі 1мин. 26 сек.; «Күндік 
қызмет» видеоролигі 2 мин. 47 сек.; «QR-коды» видеоролигі 1мин. 22 сек.; 
«Батыр арулар» конкурсының жеңімпаздары» видеоролигі 2мин. 12 сек.), 
сабаққа шақырылған әскери бөлімнің офицерлері және жауыңгерлері, құқық 
қорғау органдарының өкілдері, интернационалист-жауынгерлер, Жас Ұлан 
Республикалық мектебі оқушыларының қатысуымен іскерлік ойындардан
«пресс-конференцияны» қолдану. 


49 
Сабақ материалы 
 
1. 
Ұлттық қарулы күштер 
 
Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаев 1992 
жылғы 7-мамырда ұлттық қарулы күштерді құру туралы Жарлыққа қол қойды. 
«Қазақстан Республикасының қорғанысы және Қарулы Күштері туралы» 
Қазақстан Республикасының 2005 жылғы 7-қаңтардағы заңына сәйкес, қарулы 
күштерге ҚР Қорғаныс министрлігі құрылымындағы барлық құрамалар мен 
мекемелер жатады.
Қазақстан 
Республикасы Қарулы Күштерінің әскери басқарма 
органдарының құрамына: 
әскери басқарма органдары; 
қарулы Күштердің түрлері: 
құрлықтағы әскерлер; 
әуе қорғаныс күштері; 
әскери-теңіз күштері; 
әскер түрлері: 
аэромобиль әскерлері; 
арнайы әскерлер; 
әскери-оқу орындары; 
әскери-ғылыми мекемелер; 
басқа да ұйымдар кіреді. 
Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің құрамына жұмылдыруды 
жариялауда: 
ҚР ІІМ-нің Ұлттық гвардиясы; 
ҚР ІІМ Төтенше жағдайлар комитетінің азаматтық қорғаныс 
басқармасының органдары; 
Қазақстан Республикасы Ұлттық Қауіпсіздік комитетінің шекаралық 
қызметі; 
арнайы құрамалар енгізіледі. 
Сонымен қатар, ҚР Қарулы Күштерінің құрамына 14 облыс және Астана 
мен Алматы қалаларындағы запастағылардан қажет болған жағдайда 
құрылатын 
бригаданы 
көрсететін 
жергілікті 
әскерлерді 
енгізу 
де 
қарастырылуда. Осы ереже 2016 жылғы 30-майдағы заң жобасына ұсыныс 
ретінде енгізілді. 
Қарулы Күштердің жеке құрамы: 
келісімшарт негізінде әскери қызметке өз еркімен түскен әскери 
қызметкерлер; 
жалпы әскери міндеткерлік негізінде шақырылған әскери қызметкерлер; 
Қазақстан 
Республикасы 
еңбек 
заңнамасы 
және 
Қазақстан 
Республикасының мемлекеттік қызмет туралы заңнамасы негізіндегі азаматтық 
тұлғалар негізінде алынатын әскери қызметкерлер мен азаматтық тұлғалардан 
тұрады. 


50 
ҚР ҚК Бас Қолбасшысы әскери ұйымдардың құрылысы, дайындығы мен 
қолданылуын, мемлекеттің әскери қауіпсіздігін қамтамасыз етуде жалпы 
басшылықты жүзеге асыратын ел президенті болып табылады.
ҚР Парламенті әскери қауіпсіздік және мемлекет қорғанысы мәселелері 
бойынша заңдарды қабылдайды, соғыс пен бейбітшілік мәселелерін шешеді, 
бейбітшілік пен қауіпсіздікті қолдау бойынша халықаралық міндеткерліктерді 
орындау үшін Қарулы Күштерді қолдану туралы шешім қабылдайды, қорғаныс 
пен әскери серіктестік мәселелері бойынша халықаралық келісімшарттарды 
бекітеді және күші жойылған деп жариялайды. 
Сұрақтарына жауап беру: 
Тапсырма. «Армия туралы мен не білемін?». 
ҚР Бас қолбасшысы? 
(Н.Ә.Назарбаев) 
Мылтықтың оқпанына бекітілген шанышпалы қару қалай аталады? 
(найза) 
Гренадерлар деген кімдер? 
(гренадерлар – бұл саптың алдында жүретін гранаметші солдаттар) 
Ағаш пен мылтыққа тән ортақ нәрсе не? 
(ағашта да, мылтықта да дің бар) 
«Минаның жоқтығы тексерілген бе» Осындай жазбаны кім жасайды? 
(саперлар) 
2 Діңінің аяғы кесілген мылтық? 
(шолақ мылтық) 
Қандай құралдың көмегімен улы газдардан қорғануға болады? 
(противогаз) 
Әскери жабдықтар қоймасы қалай аталады? 
(арсенал) 
Дәлдеп ату өнерін меңгерген адам қалай аталады? 
(мергендер) 
«таран» сөзі нені білдіреді? 
(танкі, корабль немесе самолет тұрқына соққы) 
«Ура!» дауысымен шабуылдау 
(шабуыл) 
«Соғыс құдайы» - әскерінің түрі 
(артиллерия) 
Ұшақтарға арналған гараж 
(ангар) 
Елдің негізгі Заңы 
(Конституция). 


51 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   88




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
ғылым министрлігі
бағалауға арналған
Реферат тақырыбы
Сабақ жоспары
оқыту мақсаттары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
бекіту туралы
Зертханалық жұмыс
Жалпы ережелер
арналған жиынтық
болып табылады
Қазақстан республикасының
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қысқа мерзімді
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
рсетілетін қызмет
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
пайда болуы
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
әдістемелік ұсыныстар
коммуналдық мемлекеттік
қарым қатынас
қызмет стандарты
мемлекеттік мекемесі
Жұмыс бағдарламасы