Методические указания по выполнению курсовой работы «Построение межфирменной логистической системы»


При оценивании работы учитываются следующие критерии



бет3/3
Дата19.05.2023
өлшемі169.59 Kb.
#577343
түріМетодические указания
1   2   3
Байланысты:
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ (Построение межфирменной логистической системы)-2

При оценивании работы учитываются следующие критерии :


Таблица 1 – Критерии оценивания письменных работ

Критерий

Выполнение критерия

Контрольная работа

Курсовая работа

Наличие во введении обоснования актуальности выбранной темы




+

Наличие во введении поставленной цели работы




+

Соответствие цели работы выбранной теме




+

Постановка во введении задач исследования




+

Соответствие поставленных задач цели и теме работы




+

Достаточность поставленных задач для раскрытия выбранной темы

(не менее трех)




(не менее пяти)

+

Логичное изложение материала




+

Наличие промежуточных выводов




-

Наличие графического и иллюстрационного материала




+

Использование актуальных статистических данных




-

Наличие примеров из отечественной или зарубежной практики




-

Соответствие работы по оформлению требованиям кафедры




+

Использование актуальных библиографических и информационных источников




+

Наличие в списке библиографических источников ссылок на нормативно-правовые документы




-

Соответствие выводов заключения поставленным целям, задачам и теме работы




+

Заполнение бланка рецензирования осуществляется путем проставления знака «+» при соответствии работы по каждому критерию, указанному в таблице, или знака «-» при несоответствии критерию.


При рецензировании письменной работы выставляется предварительная оценка и делается вывод о допуске письменной работы к защите.
Оценивание письменной курсовой или контрольной работы преподавателем осуществляется на основании соответствия поставленной цели КР выбранной теме, наличия логически последовательно сформулированных задач, раскрывающих тему КР, наличия содержательных выводов, демонстрирующих выполнение поставленных задач.
Оценка «отлично» выставляется в случае, если представленная на рецензирование работа соответствует не менее 13 критериям оценивания.
Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если работа имеет соответствие по 10-12 критериям
Оценка «удовлетворительно» выставляется при соответствии работы по 7-9 критериям.
При оценивании работы без выставления оценки, «зачет» ставится при соответствии работы не менее чем по 7 критериям.
При соответствии работы по меньшему числу критериев работа является неудовлетворительной и должна быть возвращена на доработку студенту.
Основные этапы выполнения курсовой работы
1. Выбор темы.
2. Детальное изучение методики ее написания посредством консультаций с преподавателем и изучения методических разработок.
3. Отбор и изучение рекомендуемых источников.
4. Сбор фактического материала, его анализ и обобщение.
5. Составление плана изложения материала.
6. Написание чернового варианта работы.
7. Тщательная литературная обработка и окончательное оформление текста.
Выбор темы осуществляется из списка тем, приведенного в Приложении 1. Одна тема может быть выбрана только одним студентом. При предоставлении несколькими студентами курсовых работ, выполненных на одну и ту же тему, к защите допускается только одна, та, которая была предоставлена первой. Закрепление тем осуществляется в чате Команды в MS Teams.
При цитировании положений из литературы необходимо делать точные ссылки на источники. Цитаты не должны превышать 20% объема работы.
Допускается оформление ссылок на источники в квадратных скобках, например: [13, С.104 ], где первая цифра номер источника в общем списке литературы, вторая цифра – указание страницы или диапазона страниц откуда взята цитата. Также допустимы постраничные ссылки.
Курсовая в обязательном порядке включает следующие структурные элементы:
Введение;
Основную часть
Заключение
Список литературы
Введение содержит краткую характеристику излагаемого вопроса, его актуальность, разработанность в литературе, цель, задачи, предмет, объект, описание методологической и теоретической базы и краткое описание структуры курсовой работы.
Основная часть курсовой работы должна включать не менее двух глав, подразделяемых на параграфы (не менее двух и не более четырех в каждой главе), рассматриваемых в рамках выбранной темы. Деление на главы и параграфы студент осуществляет самостоятельно, руководствуясь особенностями выбранной темы.
Вторая глава в полном объеме/один или несколько параграфов второй главы в обязательном порядке должны отражать практические аспекты изучаемой теоретической темы, рассмотренные на примерах отечественного или зарубежного бизнеса.
В заключении необходимо подвести итоги, сделать выводы. В конце курсовой работы необходимо привести список литературы, в соответствии с использованными ссылками и оформленный по правилам библиографического описания. Студент вправе привлекать любую литературу, помимо рекомендованной. Библиографический список по теме должен быть не менее 20 (двадцати) источников, включая в обязательном порядке законы и нормативные акты, соответствующие выбранной теме. В список использованных источников также могут включаться электронные ресурсы.
Защита курсовой работы включает подготовку студентом обязательных ответов на следующие общие вопросы:
- обоснование актуальности выбранной темы курсовой работы;
- поставленная цель курсовой работы;
- задачи, решаемые в процессе написания курсовой работы;
- основные выводы по существу темы курсовой работы
- характеристика основных источников, использованных при написании курсовой работы.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1


    1. Примерная тематика курсовых работ

1. Микроэкономический уровень организации межфирменной логистической системы на платформе бизнеса (В2В или В2С).


2. Характеристики объединения различных функциональных областей и их участников в рамках единой ЛС.
3. Принципы создания межфирменных логистических систем.
4. Логистические подходы организации межфирменного взаимодействия в кластере.
5. Логистические подходы к созданию методического обеспечения взаимодействия промышленных предприятий.
6. Логистика и интеграция промышленных предприятий.
7. Проблемы планирования в логистических межфирменных системах.
8. Отечественный и зарубежный опыт логистического планирования межфирменных систем.
9. Современные межфирменные производственные системы промышленных предприятий.
10. Особенности определения потребностей межфирменной логистической системы и ее отдельных элементов.
11. Реализация управленческой функции через региональные информационно – аналитические центры логистики.
12. Проблемы информационной интеграции контрагентов логистической системы.
13. Нормативно-правовое регулирование взаимодействия экономических субъектов в межфирменной логистической системе.
14. Обеспечивающий комплекс интегрированной логистики.
15. Администрирование межфирменных логистических систем.
16. Интеграционные информационные системы планирования и управления ресурсами организации.
17. Информационные системы и технологии: виды, особенность построения межфирменных логистических систем.
18. Механизм управления логистической межфирменной системой.
19. Современные направления в развитии логистической интеграции.
20. Методика оценки интеграционной привлекательности логистической межфирменной системы.


ПРИЛОЖЕНИЕ 2


Образец оформления содержания работы








Примечание: Главы должны иметь содержательное название, отражающее суть изложенных в главе материалов.
Названия параграфов должны отражать логику раскрытия темы и решаемые в рамках параграфа исследовательские задачи.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
бағдарламасына сәйкес
Сабақтың мақсаты
тоқсан бойынша
сәйкес оқыту
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
ғылым министрлігі
оқыту мақсаттары
Сабақ жоспары
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
білім беретін
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасы
мерзімді жоспар
жиынтық бағалаудың
тоқсанға арналған
жалпы білім
Зертханалық жұмыс
арналған жиынтық
нтізбелік тақырыптық
республикасы білім
арналған әдістемелік
Қысқа мерзімді
болып табылады
бекіту туралы
Қазақ әдебиеті
оқыту әдістемесі
Мектепке дейінгі
Қазақстан республикасының
Жалпы ережелер
Инклюзивті білім
білім берудің
бағалаудың тапсырмалары
атындағы жалпы
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
рсетілетін қызмет
әдістемелік ұсыныстар
пайда болуы
қарым қатынас
коммуналдық мемлекеттік
пәнінен тоқсан
Суммативное оценивание
мемлекеттік мекемесі