Методические указания по написанию курсовой работы для студентов специальностей


Цель и назначение курсовой работы по политологии и социологии

Loading...


бет3/20
Дата21.09.2021
өлшемі0.8 Mb.
түріМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
1. Цель и назначение курсовой работы по политологии и социологии
Программа подготовки бакалавров по специальностям «Политология» и «Социология» всех форм обучения предусматривает написание нескольких курсовых работ, которые является одним из видов учебного задания, выполняемое студентами высших учебных заведений в определённый срок и по определённым требованиям. Выполнение этого вида работы является обязательным компонентом учебного процесса, направленного на получение соответствующей квалификации по выбранной специальности.

Курсовая работа представляет собой первое самостоятельное научно-практическое исследование студента, направленное на творческое освоение базовых и профильных профессиональных дисциплин (модулей) и выработку соответствующих профессиональных компетенций будущего политолога и социолога. Выполнение курсовой работы способствует закреплению, углублению и обобщению знаний, полученных в процессе изучения специальных политологических и социологических дисциплин и выработке умения применять эти знания при решении конкретных задач. Кроме того, работа над курсовой способствует пробуждению интереса к научным исследованиям, помогает привить студентам навыки самостоятельного изучения проблемы и навыки работы с научной литературой, а также умение использовать специальные документы, источники, статстические данные, материалы социологических исследований, фактические и нормативные материалы в исследовательской работе.

В ходе подготовки курсовой работы обучающиеся приобретают навыки работы с научной, учебной и специальной литературой, документами, справочными и нормативными материалами; овладевают методами поисковой деятельности, обработки, обобщения и анализа информации; развивают знания по предмету и расширяют общий кругозор; решают практические задачи на основе теоретических знаний; активизируют самостоятельную работу и творческое мышление.

В процессе обучения студент должен научиться уметь творчески использовать приобретенные знания, самостоятельно делать обобщения, совершенствовать навыки литературного, научного изложения своих мыслей с использованием общенаучной и социально-политической терминологии, применять их на практике для разрешения той или иной ситуации, получить навыки проведения социологического и политического исследования, с последующей обработкой материалов исследования. Написание курсовой работы по соответствующим темам помогает студенту решить эти задачи.

Необходимым условием качественного выполнения студентами курсовых работ являются высокие требования преподавателей и реальная помощь студентам со стороны кафедры при подготовке и написании этих работ: проведение консультаций по методике выполнения, помощь в составлении плана и подборе литературы, статистического материала, четкое рецензирование и организация защиты, а также правильная оценка проделанной работы и знаний по теме.

Особенности написания курсовой работы по специальностям «Политология» и «Социология» связаны с высокой плюралистичностью политических и социологических наук и наличием множества различных, порой диаметрально противоположных, концепций и научных школ. К сожалению, такое разнообразие концептов социолоического и политического осмысления действительности часто не имеет общего парадигмального основания. Такое положение дел приводит к отсутствию систематической картины реальности, а следовательно может искажать ее. Эта ситуация в названных науках часто приводит к затруднениям в правильном выборе темы и исследовательском осмыслении студентами этих проблемных пространств. Тем не менее, студентам следует учиться проводить научные исследования в рамках подготовки ими курсовых работ.

Кроме того, для начинающих исследователей по нашим специальностям важно не только хорошо знать основные положения, характеризующие курсовую работу как научную работу, но и иметь хотя бы самое общее представление о методологии научного творчества в области политических и социологических исследований, ибо, как показывает современная учебная практика высших учебных заведений, у таких исследователей на первых шагах к овладению навыками научной работы больше всего возникает вопросов именно методологического характера. Им, прежде всего, недостает опыта в организации своей работы, в использовании методов научного познания и применении логических законов и правил. В этом плане, студентам специальностей политология и, особенно, социология следует знать, что эмпирическое исследование является важной частью исследовательской работы студента. Оно может быть направлено на сбор и анализ данных по проблеме, может включать разработку методики в области названных наук.

В образовательном пространстве определяется, что курсовая работа предполагает выполнение студентом определенного объема эмпирической или практической работы. Этот объём определяется количеством испытуемых, которые были обследованы; количеством использованных методик и степенью их трудоемкости; сложностью обработки и анализа полученных данных1. Все это должны учитывать студент и науч­ный руководитель при планирова­нии исследования. Если учесть, что одной из задач написания курсовой работы является подготовка к написанию выпускной квалификационной работы, в которой имеется обязательное требование наличия в ней практической части (особенно по специальности «Социология»), то надо думать, что приобретение навыков выполнения этой части в процессе работы над курсовым проектом является целесообразным.

Проведение, описание и оформление результатов эмпирического исследования является очень сложным и трудоемким процессом, которое включает в себя следующие этапы:

- планирование эмпирической части исследования;

- определение численности выборки;

- выбор метода исследования;

- сбор эмпирического материала;



- обработка эмпирического материала;

- описание и оформление эмпирического исследования;

В рамках данной методической разработки не представляется возможным дать полный ответ на вопрос как организовать, провести, описать и оформить эмпирическое исследование. Поэтому автор рекомендует студентам проводить дополнительные консультации с научным руководителем, в процессе которых руководитель проводит детальный разбор задания на эмпирическое исследование и дает развернутые рекомендации по способам описания и оформления результатов исследования.

За период обучения в университете по названным двум специальностям студенты выполняют 2 или 3 курсовые работы. В соответствии с учебными планами студенты первого курса пишут курсовые работы по общетеоретическим вопросам политической и социологической науки. Студенты второго года обучения пишут курсовые работы по базовым профилирующим учебным дисциплинам. А студенты третьего года обучения должны ориентироваться на тему будущей дипломной работы, то есть они могут писать как по теоретическим проблемам, так и по эмпирическим вопросам политической и социологической науки.

При выборе темы курсовой работы студент имеет право выбрать интересующую его тему или тему, которую предлагает кафедра. В случае затруднения студентов в выборе темы, они могут быть распределены между студентами по усмотрению кафедры на основании списков тем курсовых работ, которые предлагаются преподавателями кафедры с учетом современных исследовательских тенденций в политологическом и социологическом научном сообществе.

Запись или распределение студентов на курсовые работы организуется кафедрой, где имеются утвержденные в начале соответствующего учебного года списки тем.

Тематика курсовых работ должна не только отвечать задачам изучения конкретной учебной дисциплины, но и быть тесно связана с актуальными проблемами данной дисциплины.

Основной целью написания курсовой работы является изучение, обобщение студентами материала по выбранной научной проблематике, освещение новых концептуальных подходов в теории и практике заданной темы.

Методика написания курсовых работ очень сложна, и овладеть ею можно в результате серьезной специальной подготовки, а также изучения специальных соответствующих методических пособий и рекомендаций по написанию курсовых работ.

Предлагаемая студентам методическая работа как раз ставит перед собой эту цель, а именно оказать помощь студентам овладеть навыками, методикой и техникой написания курсовых работ, а также ознакомить их с требованиями, выдвигаемыми университетом и кафедрой, по оформлению и защите курсовых работ по вышеназванным специальностям.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Loading...




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
бойынша жиынтық
Сабақ тақырыбы
жиынтық бағалау
ғылым министрлігі
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
тоқсан бойынша
қызмет стандарты
бекіту туралы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың
туралы хабарландыру
жиынтық бағалауға
арналған жиынтық
бағалау тапсырмалары
арналған тапсырмалар
білім беретін
республикасы білім
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
мерзімді жоспар
Қазақстан тарихы
пәнінен тоқсанға
Жұмыс бағдарламасы
арналған әдістемелік
біліктілік талаптары
әкімінің аппараты
Қазақ әдебиеті
туралы анықтама
Мектепке дейінгі
мамандығына арналған
нтізбелік тақырыптық
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
мемлекеттік әкімшілік
болып табылады
оқыту әдістемесі
жалпы конкурс
Реферат тақырыбы
қатысушыларға қойылатын
Қазақстан облысы
әдістемелік ұсыныстар
әдістемелік кешені
тақырыптық жоспар

Loading...