Методические рекомендации по организации летне-оздоровительной работы в дошкольных организациях Нур-Султан, 2021

Административно-управленческий контроль

жүктеу/скачать 219.29 Kb.

бет	6/25
Дата	11.06.2022
өлшемі	219.29 Kb.
	#268009
түрі	Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25

Байланысты:
летне-озд 01.06.2021 (1)

3.3. Методическая работа
4. ВИДЫ ЛЕТНИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
1. Организованная образовательная деятельность

3.2 Административно-управленческий контроль
1) обеспечение соблюдения санитарных требований;
2) соотнесение работы административно-хозяйственной деятельности с летними оздоровительными мероприятиями;
3) обеспечение безопасности детей;
4) контроль за выполнением плановых работ;
5) совершенствование плана по итогам мониторингового контроля (по мере необходимости);
6) подведение итогов работы по оздоровлению детей в летний период на педагогическом совете.
3.3. Методическая работа
- выбор эффективных способов проведения мероприятий режима дня (педагог, воспитатель);
- планирование тематических выставок;
- пополнение методического кабинета ресурсами, необходимыми педагогам для проведения летней оздоровительной работы;
- принятие совместных решений по оборудованию групп, детской игровой площадки на территории детского сада;
- оказание педагогам необходимую методическую помощь;
- определение форм работы с семьей, методическое сопровождение по мере необходимости.

4. ВИДЫ ЛЕТНИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Образовательный процесс организованный в летний оздоровительный период предусматривает закрепление знаний, умений и навыков, приобретенных в течение года в соответствии с содержанием Типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения. Для этого сначала в дошкольной организации на основе сквозных тем составляется перспективный план летне-оздоровительного периода (приложение 2).

Все виды деятельности в летний оздоровительный период рекомендуется организовывать на свежем воздухе. Поэтому, для каждого вида деятельности отводится место и время в режиме дня дошкольной организации.
Успешность работы в летний оздоровительный период определяется периодической подготовкой всего коллектива детского сада, начиная с руководителя дошкольной организации.
1. Организованная образовательная деятельность - это основной вид систематической подготовки детей к физическим упражнениям. Организованные мероприятия летнего оздоровительного периода не должны допускать чрезмерной утомляемости детей или нарушения физиологических процессов организма, в частности, костно-мышечной и сердечно-сосудистой работы, которые максимально работают во время физических упражнений. Физические упражнения подбираются в зависимости от возраста детей, состояния физического развития и здоровья, физкультурного оборудования.
Виды деятельности, организованные с введением подвижных игр, спортивных упражнений с элементами соревнований, пеших прогулок, экскурсий, прогулок по маршруту (обычный туризм), праздников, развлечений, планируются еженедельно, при низкой температуре солнечного света (до начала жары или после ее).

жүктеу/скачать 219.29 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 25