Методические рекомендации по организации летне-оздоровительной работы в дошкольных организациях Нур-Султан, 2021


Административно-управленческий контроль



бет6/25
Дата11.06.2022
өлшемі219.29 Kb.
#268009
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Байланысты:
летне-озд 01.06.2021 (1)

3.2 Административно-управленческий контроль
1) обеспечение соблюдения санитарных требований;
2) соотнесение работы административно-хозяйственной деятельности с летними оздоровительными мероприятиями;
3) обеспечение безопасности детей;
4) контроль за выполнением плановых работ;
5) совершенствование плана по итогам мониторингового контроля (по мере необходимости);
6) подведение итогов работы по оздоровлению детей в летний период на педагогическом совете.
3.3. Методическая работа
- выбор эффективных способов проведения мероприятий режима дня (педагог, воспитатель);
- планирование тематических выставок;
- пополнение методического кабинета ресурсами, необходимыми педагогам для проведения летней оздоровительной работы;
- принятие совместных решений по оборудованию групп, детской игровой площадки на территории детского сада;
- оказание педагогам необходимую методическую помощь;
- определение форм работы с семьей, методическое сопровождение по мере необходимости.


4. ВИДЫ ЛЕТНИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Образовательный процесс организованный в летний оздоровительный период предусматривает закрепление знаний, умений и навыков, приобретенных в течение года в соответствии с содержанием Типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения. Для этого сначала в дошкольной организации на основе сквозных тем составляется перспективный план летне-оздоровительного периода (приложение 2).


Все виды деятельности в летний оздоровительный период рекомендуется организовывать на свежем воздухе. Поэтому, для каждого вида деятельности отводится место и время в режиме дня дошкольной организации.
Успешность работы в летний оздоровительный период определяется периодической подготовкой всего коллектива детского сада, начиная с руководителя дошкольной организации.
1. Организованная образовательная деятельность - это основной вид систематической подготовки детей к физическим упражнениям. Организованные мероприятия летнего оздоровительного периода не должны допускать чрезмерной утомляемости детей или нарушения физиологических процессов организма, в частности, костно-мышечной и сердечно-сосудистой работы, которые максимально работают во время физических упражнений. Физические упражнения подбираются в зависимости от возраста детей, состояния физического развития и здоровья, физкультурного оборудования.
Виды деятельности, организованные с введением подвижных игр, спортивных упражнений с элементами соревнований, пеших прогулок, экскурсий, прогулок по маршруту (обычный туризм), праздников, развлечений, планируются еженедельно, при низкой температуре солнечного света (до начала жары или после ее).


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы