Методические рекомендации по организации летне-оздоровительной работы в дошкольных организациях Нур-Султан, 2021



бет5/25
Дата11.06.2022
өлшемі219.29 Kb.
#268009
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Байланысты:
летне-озд 01.06.2021 (1)

Задачи педагога:
- проходит инструкцию;
- несет ответственность за жизнь и здоровье детей;
- организовывает летние оздоровительные мероприятия в соответствии с утвержденным планом;
- взаимодействует с семьей;
- использует педагогические методы, позволяющие достичь ожидаемых результатов летних оздоровительных мероприятий и прогнозирует результаты.
Задачи родителей (законных представителей):
- принимают участие в мероприятиях педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период;
- развитие сотрудничества с семьей во время летнего оздоровления детей;
- при необходимости обеспечения непрерывности закаливания детей, других профилактических мероприятий, выполняют соответствующую инструкцию.
Ожидаемые результаты:
- закрепление знаний детей, полученных в течение года, обогащение яркими впечатлениями;
- закаливание, укрепление здоровья ребенка и повышение способности организма противостоять простудным заболеваниям;
- формирование эмоционального комфорта в окружающей среде ребенка;
- укрепление уверенности в себе через поддержку активности, инициативности детей в общении;
- формирование эстетической культуры через обучение этике;
- формирование основ экологического воспитания;
- развитие творческих способностей;
- повышение ответственности педагогов и родителей за сохранение и укрепление здоровья детей.


3. ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


3.1 Организационно-информационная
создание условий для летнего оздоровительного периода:
1) Подготовка и изучение нормативных документов, издание приказов, проведение инструктажа с работниками по охране труда и укреплению здоровья детей в летний период, организация режима дня, режима питания;
2) мероприятия по оздоровлению и закаливанию детей в летний период:
- создание условий для оздоровления и закаливания детей;
- проведение мониторинга состояния здоровья детей;
- рациональная организация двигательной деятельности;
- система эффективного закаливания;
- лечебно-оздоровительная работа;
- комплекс гигиенических мероприятий;
- консультативно-информационная работа с родителями;
3) организация летних праздников и развлечений, прогулок, выставок детского творчества и семейных конкурсов по утвержденному комплексно-тематическому плану (Приложение 3).


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы