Мәліметтер Тоқсан: IV тоқсан Пәні


Жоспарланған түзету жұмысы



бет4/8
Дата09.06.2022
өлшемі85.2 Kb.
#267355
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Құқық талдау 2022

Жоспарланған түзету жұмысы:
Ұқсас тапсырмалар беру арқылы дамыту. Білім алушыларды шығармашылыққа жетелейтін сұрақтар беру, өз ойларын еркін жеткізуге жетелеу, оқушылардың жіберген қателіктерін түсіндіру және жою, жіберілген олқылықтардың орнын толтыру

23.05..2022 Пән мұғалімі: Г.Шорбасова



Маңғыстау облысы білім басқармасының Маңғыстау ауданы бойынша білім бөлімінің
«Б. Жұмалиев атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер


Тоқсан: І тоқсан
Пәні: Қазақстан тарихы
Сынып: 7(Б)
Оқушылар саны: 22
Педагог: Нұрбергенова Ш
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған оқушы саны

Макс балл

ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны

Сапа %

Үлгерім %




төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ

23

12

0

15-2

6

91%

100%

БЖБ

23

10

0

8-7

8

69,5%

100%

ТЖБ

23

25

0

15-7

1

69,5%

100%






Меңгерілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ1

7.4.1.1 жоңғар шапқыншылығының қазақ халқының шаруашылығына тигізген зардаптарын анықтау

7.3.2.1 жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың рөлін анықтау

БЖБ2

7.3.2.1 қазақ хандығының ішкі және сыртқы саяси жағдайын талдау

7.3.2.2қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау

ТЖБ

7.3.2.1 қазақ хандығының ішкі және сыртқы саяси жағдайын талдау



7.3.1.1 Қарақұм және Ордабасы құрылтайларының халықты жоңғар басқыншылығына қарсы жұмылдырудағы рөліне баға беру

ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В) :85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) орта (С): 40-84%, ( білім алушылардың аты-жөнін көрсету) төмен (Н): 0-39% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
БЖБ1

Жоғары

Орташа

Төмен

Абдраман Айбар

Аблхайр Назерке




Амангелдиева Ақниет

Айқынбай Қызғалдақ




Амвндық Жаңылсын

Алкеев Нұрислам




Аманқос Асел

Әбджамал Жаһангер




Махъанова Аянат

Әлімбай Ақбота




Русланқызы Інжу

Бөлекбай Ринат







Жетібай Зинагүл







Көмек Абыл







Қомшабай Бексейт







Манаш Айбек







Нұрлыбек Гүлнұр







Ораз Адай







Өтелген Света







Русланұлы Әбілхайыр







Чильдебаева Аяулым







Қалымжан Шапағат







Телбай Әбілмансұр




БЖБ2

Жоғары

Орташа

Төмен

Абдраман Айбар

Аблхайр Назерке




Амангелдиева Ақниет

Алкеев Нұрислам




Амандық Жаңылсын

Әбджамал Жаһангер




Көмек Абыл

Әлімбай Ақбота




Маханова Аянат

Бөлекбай Ринат




Русланқызы Інжу

Жетібай Зинагүл




Чильдебаева Аяулым

Ораз Адай




Қалымжан Шапағат

Өтелген Света







Айқынбай Қызғалдақ







Амвнқос Асел







Қомшабай Бексейт







Манаш Айбек







Нұрлыбек Гүлнұр







Русланұлы Әбілхайыр







Телбай Әбілмансұр






ТЖБ

Жоғары

Орташа

Төмен

Русланқызы Інжу

Абдраман Айбар







Айқынбай Қызғалдақ







Амангелдиева Ақниет







Амандық Жаңылсын







Әбджамал Жаһангер







Әлімбай Ақбота







Жетібай Зинагүл







Көмек Абыл







Қомшабай Бексейт







Маханова Аянат







Ораз Адай







Өтелген Света







Русланұлы Әбілхайыр







Телбай Әбілмансұр







Чилдебаева Аяулым







Аблхайр Назерке
Алкеев Нұрислам
Аманқос Асел
Бөлекбай Ринат
Қалымжан Шапағат
Манаш Айбек
Нұрлыбек Гүлұр




БЖБ1
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың рөлін анықтауда қиналады
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың рөлін анықтауы жеткіліксіз
Жоспарланған түзету жұмысы: Білім алушыларды шығармашылыққа жетелейтін сұрақтар беру, өз ойларын еркін жеткізуге жетелеу, оқушылардың жіберген қателіктерін түсіндіру және жою, жіберілген олқылықтардың орнын толтыру.
БЖБ2
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтауда қиналады
барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтауда берілген сипаттамалары жеткіліксіз, толық қамтылмаған
Жоспарланған түзету жұмысы:
Білім алушыларды шығармашылыққа жетелейтін сұрақтар беру, өз ойларын еркін жеткізуге жетелеу, оқушылардың жіберген қателіктерін түсіндіру және жою, жіберілген олқылықтардың орнын толтыру
. ТЖБ
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:Қарақұм және Ордабасы құрылтайларының халықты жоңғар басқыншылығына қарсы жұмылдырудағы рөліне баға беруде қиналады
барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Қарақұм және Ордабасы құрылтайларының халықты жоңғар басқыншылығына қарсы жұмылдырудағы рөліне баға беруі толық емес, жеткіліксіз
Жоспарланған түзету жұмысы:
Білім алушыларды шығармашылыққа жетелейтін сұрақтар беру, өз ойларын еркін жеткізуге жетелеу, оқушылардың жіберген қателіктерін түсіндіру және жою, жіберілген олқылықтардың орнын толтыру.
30.10.2021 Пән мұғалімі: Нұрбергенова Ш

Маңғыстау облысы білім басқармасының Маңғыстау ауданы бойынша білім бөлімінің


«Б. Жұмалиев атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер


Тоқсан: І тоқсан
Пәні: Қазақстан тарихы
Сынып: 10(А)
Оқушылар саны: 22
Педагог: Нұрбергенова Ш
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау

Пән

Орындаған оқушы саны

Макс балл

ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны

Сапа %

Үлгерім %




төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ

17

15

0

16-1

0

94%

100%

ТЖБ

17

30

0

6-9

2

47%

100%































Меңгерілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ

10.1.1.2 әлемдік өркениеттегі Орталық Азияның рөлі туралы ғалымдардың пікірін зерттеу
10.1.1.3 Орталық Азия өркениеттерінің ежелгі ошақтарының ерекшеліктерін сипаттау

10.1.1.1 «Орталық Азия» түсінігін аймақтың тарихи және географиялық ерекшеліктерін сипаттау үшін пайдалану

ТЖБ

10.1.2.3 Ұлы Дала өркениетінің пайда болуы мен қалыптасу ерекшеліктерін түсіндіру



10.1.2.7әр түрлі көзқарастарды талдау арқылы ерте көщпенділер өркениетінің әлемдік тарихи процестер барысына әсерін бағалау

ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В) :85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) орта (С): 40-84%, ( білім алушылардың аты-жөнін көрсету) төмен (Н): 0-39% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
Жалпы ережелер
республикасы білім
рсетілетін қызмет
жиынтық бағалаудың
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
атындағы жалпы
туралы хабарландыру