БЖБ
Жоғары
|
Орташа
|
Төмен
|
|
Аманжан Саиида
|
|
|
Асан Меруерт
|
|
|
Бақтығали Дельназ
|
|
|
Нұрболқызы Еңлік
|
|
|
Бораш Жұлдызай
|
|
|
Оразова Жібек
|
|
|
Таубай Ақырыс
|
|
|
Тойлыбек Қарақат
|
|
|
Рзабек Бауыржан
|
|
|
Мұханбет Жәнібек
|
|
|
Көшкінбай Бағлан
|
|
|
Бекайдарұлы Ердос
|
|
|
Назарбай Айнұр
|
|
|
Орынбай Ермұқанбет
|
|
|
Әди Саламат
|
|
|
Жарас Жеңіс
|
|
|
Игілікұлы Мирас
|
|
|
Қаби Мансұр
|
|
|
Мақсатұлы Азамат
|
|
|
Бақытжан Өркен
|
|
|
Жанайыс Сақтап
|
|
БЖБ1
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:Әкімшілік жауаптылық қандай заңнамалық талаптармен реттеледі,кімдер әкімшілік жауптылыққа тартатындығын ажыратып айтуда шатасады.
ҚР Заңдарын талқылауда,мысал келтіруде қиналады.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: : Білім алушылардың оқулықтан бөлек мәліметтермен жұмыс жасау төмендігі, тақырыпқа қатысты қосымша мәліметтерді іздемеу; сабаққа тұрақты жағымды мотивациясының жетіспеуі, назар қоймаушылық.
Жоспарланған түзету жұмысы:
Ұқсас тапсырмалар беру арқылы дамыту. Білім алушыларды шығармашылыққа жетелейтін сұрақтар беру, өз ойларын еркін жеткізуге жетелеу, оқушылардың жіберген қателіктерін түсіндіру және жою, жіберілген олқылықтардың орнын толтыру
23.05..2022 Пән мұғалімі: Г.Шорбасова
Маңғыстау облысы білім басқармасының Маңғыстау ауданы бойынша білім бөлімінің
«Б. Жұмалиев атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер
Тоқсан: ІVтоқсан
Пәні: Құқық негіздері
Сынып: 9 а
Оқушылар саны: 19
Педагог: Шорбасова Г
Мақсаты: БЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған оқушы саны
|
Макс балл
|
ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ
|
19
|
15
|
0
|
12-4
|
3
|
78%
|
100%
|
|
Меңгерілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ
|
9.1.2.2 Азаматтық қоғам институттарының рөлі мен маңызын анықтау.
9.3.4.1 Тұтынушылардың құқықтарын қорғау жолдарын ұсыну
9.5.4..1.Отбасының қоғамдағы маңыздылығын анықтайды..
|
9.1.2.2 Азаматтық қоғам институттарының рөлі мен маңызын анықтау.
|
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В) :85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) орта (С): 40-84%, ( білім алушылардың аты-жөнін көрсету) төмен (Н): 0-39% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
БЖБ
Жоғары
|
Орташа
|
Төмен
|
Әбділла Назира
|
Ақылбекқызы Ақбөбек
|
|
Сейбағыт Сәутет
|
Амангелдин Алмат
|
|
Бекеева Жұлдызай
|
Бегеш Дильназ
|
|
|
Далабай Гүлсая
|
|
|
Дәрмен Мадина
|
|
|
Дәулетқызы Ақшолпан
|
|
|
Инәдір Мейіржан
|
|
|
Нұғман Дәурен
|
|
|
Оралбекқызы Нұрзада
|
|
|
Айғожаұлы Қасымжомарт
|
|
|
Тынымбай Айнұр
|
|
|
Нұркенқызы Аружан
|
|
|
Амангелді Құрман
|
|
|
Ануарбеков Азамат
|
|
|
Сатқамбай Әсем
|
|
|
Итрухин Олжас
|
|
БЖБ1
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:Әкімшілік жауаптылық қандай заңнамалық талаптармен реттеледі,кімдер әкімшілік жауптылыққа тартатындығын ажыратып айтуда шатасады.
ҚР Заңдарын талқылауда,мысал келтіруде қиналады.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: : Білім алушылардың оқулықтан бөлек мәліметтермен жұмыс жасау төмендігі, тақырыпқа қатысты қосымша мәліметтерді іздемеу; сабаққа тұрақты жағымды мотивациясының жетіспеуі, назар қоймаушылық.
Жоспарланған түзету жұмысы:
Ұқсас тапсырмалар беру арқылы дамыту. Білім алушыларды шығармашылыққа жетелейтін сұрақтар беру, өз ойларын еркін жеткізуге жетелеу, оқушылардың жіберген қателіктерін түсіндіру және жою, жіберілген олқылықтардың орнын толтыру
23.05..2022 Пән мұғалімі: Г.Шорбасова
Маңғыстау облысы білім басқармасының Маңғыстау ауданы бойынша білім бөлімінің
«Б. Жұмалиев атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер
Тоқсан: ІVтоқсан
Пәні: Құқық негіздері
Сынып: 9 ә
Оқушылар саны: 19
Педагог: Шорбасова Г
Мақсаты: БЖБ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған оқушы саны
|
Макс балл
|
ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
БЖБ
|
19
|
15
|
0
|
13-5
|
1
|
73%
|
100%
|
|
Меңгерілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ
|
9.1.2.2 Азаматтық қоғам институттарының рөлі мен маңызын анықтау.
9.3.4.1 Тұтынушылардың құқықтарын қорғау жолдарын ұсыну
9.5.4..1.Отбасының қоғамдағы маңыздылығын анықтайды..
|
9.1.2.2 Азаматтық қоғам институттарының рөлі мен маңызын анықтау.
|
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В) :85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) орта (С): 40-84%, ( білім алушылардың аты-жөнін көрсету) төмен (Н): 0-39% (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
БЖБ
Жоғары
|
Орташа
|
Төмен
|
Қайсақмет Қазина
|
Аманқос Ақсындар
|
|
|
Аманқос Ақылбек
|
|
|
Аманқос Назерке
|
|
|
Арғын Жанбота
|
|
|
Әбілхайырұлы Мұхаммедәли
|
|
|
Әлібекқызы Камшат
|
|
|
Балтабай Жәнібек
|
|
|
Бітім Ернұр
|
|
|
Сәкенқызы Жанерке
|
|
|
Нұрпейісқызы Дина
|
|
|
Ермұқан Альфия
|
|
|
Ниязбек Әлібек
|
|
|
Бегеш Айгерім
|
|
|
Бердеш Әбубәкір
|
|
|
Тілеген Айбар
|
|
|
Тынышқали Рауан
|
|
|
Рүстемұлы Аслан
|
|
|
Нұрғали Мереке
|
|
БЖБ1
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:Әкімшілік жауаптылық қандай заңнамалық талаптармен реттеледі,кімдер әкімшілік жауптылыққа тартатындығын ажыратып айтуда шатасады.
ҚР Заңдарын талқылауда,мысал келтіруде қиналады.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: : Білім алушылардың оқулықтан бөлек мәліметтермен жұмыс жасау төмендігі, тақырыпқа қатысты қосымша мәліметтерді іздемеу; сабаққа тұрақты жағымды мотивациясының жетіспеуі, назар қоймаушылық.
Достарыңызбен бөлісу: |
