Мектептегі табысқа жетудің ең жақсы кеңесі ата-аналар мен мұғалімдер одақтас ретінде бірге жұмыс істейтініне көз жеткізу. Кейде балаңыздың өмірінің ортасында бор сызығы сызылғандай болып көрінуі мүмкін



Дата19.11.2021
өлшемі17.87 Kb.

The best tip for school success is to make sure that parents and teachers are working together as allies. Sometimes, though, it can seem as though there’s a chalk line drawn down the middle of your child’s life.On the home side, there are all the things you know about your child, the help you give them for homework, and their social development with siblings and peers. On the school side of the line, there are all the things your child’s teacher knows about them, the help they're getting with their school work, and their social development with peers.

The information on both sides can be combined to create a fuller understanding of your child. This is not only of benefit to them but also to you and their teachers. Try these tips for creating a great relationship with your child's teacher.

It’s something parents hear all the time, but it bears repeating. One of the keys to parents and teachers working together is to have good communication. What may not be clear is that communication works both ways.

Certainly, there are a number of things you should tell your child’s teacher about them to help start out the year right, but the responsibility for maintaining good parent-teacher communication doesn’t lie solely on the parent.

Мектептегі табысқа жетудің ең жақсы кеңесі - ата-аналар мен мұғалімдер одақтас ретінде бірге жұмыс істейтініне көз жеткізу. Кейде балаңыздың өмірінің ортасында бор сызығы сызылғандай болып көрінуі мүмкін. Үй жағында балаңыз туралы, үй тапсырмасын орындауға көмектесу және оның әлеуметтік дамуы туралы білетін барлық нәрселер бар. бауырларымен және құрдастарымен. Жолдың мектеп жағында балаңыздың мұғалімі олар туралы білетін барлық нәрселер, олардың мектептегі жұмысында алатын көмегі және құрдастарымен әлеуметтік дамуы бар.

Балаңыз туралы толық түсінік қалыптастыру үшін екі жақтағы ақпаратты біріктіруге болады. Бұл оларға ғана емес, сізге және олардың мұғалімдеріне де пайдалы. Балаңыздың мұғалімімен тамаша қарым-қатынас орнату үшін осы кеңестерді қолданып көріңіз.

Бұл ата-аналар үнемі еститін нәрсе, бірақ оны қайталау қажет. Ата-ана мен мұғалімнің бірлесе жұмыс істеуінің бір кілті – жақсы қарым-қатынаста болу. Түсінбейтін нәрсе - байланыс екі жолмен де жұмыс істейді.

Әрине, жылды дұрыс бастауға көмектесу үшін балаңыздың мұғаліміне олар туралы айту керек бірқатар нәрселер бар, бірақ ата-ана мен мұғалімнің жақсы қарым-қатынасын сақтау тек ата-анаға жүктелмейді.

Direct method

For the direct method, all teaching is done in the target language, translations are not allowed in class, and the focus lies heavily on speaking instead of grammar. This makes the direct method a very student-centered strategy that has gained popularity in recent years.

Childrens are supposed to learn the target language naturally and instinctively, which is why the direct method is also called the “natural approach.” Mistakes are corrected as they happen in class, and teachers reinforce the correct usage of the language with praise.

Тікелей әдіс

Тікелей әдіс үшін оқытудың барлығы оқытылатын тілде жүргізіледі, сабақта аудармаға жол берілмейді және грамматиканың орнына сөйлеуге баса назар аударылады. Бұл тікелей әдісті соңғы жылдары танымал болған өте студентке бағытталған стратегияға айналдырады.

Оқушылар мақсатты тілді табиғи және инстинктивті түрде үйренуі керек, сондықтан тікелей әдісті «табиғи тәсіл» деп те атайды. Қателер сыныпта болған сайын түзетіледі, ал мұғалімдер тілдің дұрыс қолданылуын мақтау арқылы бекітеді.

The method of "Mind Map" is proposed by an applied foreign scientist T. Buzan

The approach can be called a different idea, a technique of recording a story. Writing is very fast and has its own values. The right word, thought, problem arises. Then there are the ideas of keeping on paper, and they are not limited. The work can be done individually or in groups. It is psychophysiologically impossible to store many thoughts in the brain at the same time. Therefore, the idea as a manifestation is determined by the following features:

- the main idea can be clearly expressed;

- Many concepts, tools are easily recognized and their interrelationships are visible;



- Associative thinking is developed and repetition is fast and efficient

«Mind Map» тәсілі- аталған тәсілді шетелдік ғалым Т.Бузан ұсынады 
Тәсілді басқаша ойды, әңгімені жазып алу техникасы деп атауға болады. Жазу өте жылдам өтеді және оның өзінше құндылықтары бар. Алдымен сөз, ой, мәселе туындайды. Одан кейін қағазда көрсетілуге тиісті ойлар туындайды және олар шектелмейді. Жұмысты жеке және топта жасауға болады. Көп ойды бір уақытта мида сақтау психофизиологиялық тұрғыдан мүмкін емес. Сол себептен ойды көрініс ретінде көрсету келесі ерекшеліктерімен айқындалады:
-негізгі ой анық көрініске ие бола алады;
-көптеген ұғым, элементтер жеңіл танылып, олардың өзара байланыстары көрінеді;
-ассоциациятивтік ойлау дамытылып, қайталау тез және тиімді түрде өтеді

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
Сабақтың мақсаты
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бағалауға арналған
қызмет стандарты
бекіту туралы
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
жиынтық бағалаудың
жиынтық бағалауға
тоқсанға арналған
Әдістемелік кешені
республикасы білім
бағалау тапсырмалары
арналған жиынтық
арналған тапсырмалар
білім беретін
туралы хабарландыру
Қазақстан республикасының
бағалаудың тапсырмалары
арналған әдістемелік
мерзімді жоспар
пәнінен тоқсанға
Қазақстан тарихы
Реферат тақырыбы
Қазақ әдебиеті
Жұмыс бағдарламасы
бағдарламасына сәйкес
болып табылады
нтізбелік тақырыптық
Мектепке дейінгі
біліктілік талаптары
оқыту әдістемесі
республикасының білім
әдістемелік ұсыныстар
мамандығына арналған
әкімінің аппараты
туралы анықтама
жалпы білім
қойылатын жалпы
жалпы біліктілік
Конкурс туралы
қазақ тілінде
білім берудің
мемлекеттік әкімшілік