Мектептегі бірыңғай орфографиялық ережелер тәртібі Жалпы ережелер



Дата06.03.2017
өлшемі17.52 Kb.
#4741
Мектептегі бірыңғай орфографиялық ережелер тәртібі

1.Жалпы ережелер

1.1. Мектептегі бірыңғай орфографиялық ережелер тәртібі оқушылар мен мек-теп қызметкерлерінің жалпы мәдениетін қалыптастыру үшін және мектеп оқушыларын ғылыми -шығармашылық жұмысқа дайындау үшін жасалды.

Мектептегі бірыңғай орфографиялық ережелер тәртібі – бұл мектептің оқушылары мен педагогикалық қызметкерлеріне арналған жазба жұмыстарына деген бірыңғай талап. Мектептегі бірыңғай орфографиялық ережелерін еңгізу мақсаты: оқушылардың мемлекеттік тілді, Қазақстан халықтарының ұлттық байлығы ретінде қастерлеуге, тәрбиелеу үшін жағдай жасау; мектеп тәрбиесінің сапасын арттыру.
1.2. Бірыңғай орфографиялық ережелер тәртібін еңгізу міндеті: оқушылардың және педагогикалық қызметкерлердің орфографиялық және пунктуациялық сауаттылығын арттыру үшін; оқушылырдың сөйлеу мәдениетін мұғалімдердің көмегі арқылы тәрбиелеу; оқушыларға эстетикалық тәрбие беру;

1.3.Бұл орфографиялық ережелер тәртібін сақтау барлық оқушылар мен педагогикалық қызметкерлер үшін міндетті.
Мектептегі бірыңғай орфографиялық ережелер тәртібін орындауға арналған жалпы талаптар:
Мектеп әкімшілігі бұл ережені мектепке еңгізу үшін, бағдарлы жұмыспен жоспарлы инспекторлық бақылауды өткізу керек. Әр педагогикалық қызметкер мектептегі бірыңғай орфографиялық ережелер тәртібін құжат жүргізу барысында ұстануға міндетті. Әр мұғалім оқушылармен жұмыс істеген кезінде сөздік жұмысқа баса назар аудару керек. Оқу бағдарламасының тараулары бойынша таблицалар мен қиын сөздер жазылған плакаттарды қолдану қажет. Әр мұғалім оқушыларға анықтама, сөздіктермен жұмыс істеуді үйрету керек.

Әр пән мұғалімі сабақ уақытында тақтаның дұрыс және сауатты толтырылуына жауапты. Тақтадағы жазу ұқыпты, түсінікті, орфографиялық және пунктуация-лық ережелерге сай болу керек.Мұғалім тақтаның оң жағында міндетті түрде үй жұмысын жазу керек. Мысалы: «Үйде: $ 15. №57 жаттығу»


Оқушылар күнделіктерін толтыру туралы:

Оқушылар әр сабақта күнделіктерді ұстауға міндетті. Күнделіктегі жазу көк сиялы қаламмен жазылып , ұқыпты, түсінікті болу керек. Күнделікте оқу про-цесіне қажетті жазулар ғана болуға тиісті. Бөтен суреттер, жапсырмалар бол-мауы керек. Оқу жылының басында күнделіктің алғашқы беттері : «Оқушы туралы мәлімет», «Мұғалімдер туралы мәлімет» , «Сабақ кестесі» , «Факуль-тативтер, қосымша сабақ кестелері» толтырылуы керек. Сабақ кестесі осы апта және келесі оқу аптасына толтырылады. Пәннің атаулары бас әріппен , ай аттары кіші әріппен жазылсын. Үй жұмыстарын оқушылар әр сабақта толық жазу керек.


Күнделікпен жұмыс істеген кезде мұғалімдерге қойылатын талаптар:

Сынып жетекшісі апта сайын оқушының күнделіктерін тексеріп отыруға; орфографиялық және пунктуациялық қателерін түзеуге, оқушылардың күнделік жүргізулерін қадағалауға, ата-аналардың қолдарының қоюларын қадағалауға міндетті. Күнделік жүргізген үшін баға қойылмайды. Жазулар мен бағаларды сынып жетекшілер және пән мұғалімдері күнделікке көк сиялы қаламмен қоюлары керек.Жазулары оқушыларға түсінікті болу керек. Оқушыларға арналған ескертулер қысқаша жазылуға тиіс.


Мектеп оқушыларының дәптер жүргізулері:

Оқушылар барлық пәндер бойынша дәптер жүргізуге міндетті. Барлық жазба жұмыстарға арналған дәптерлердің санын пән мұғалімі өзі анықтайды. Бақылау , тіл дамыту, лаборатолық және практикалық жұмыстарға арналған дәптерлер бөлек болу керек. Жазулар көк сиялы қаламмен, ұқыпты, түсінікті болу керек.

Дәптерлерде пәнге байланысты емес жазуларды жазуға болмайды. Дәптерде міндетті түрде дата, сабақтың тақырыбы, жұмыстың түрі жазылуы керек.
Дәптермен жұмыс істеген кезде мұғалімдерге қойылатын талаптар:

Әр мұғалім оқушының дәптерлерін тексеріп, орфографиялық және пунктуация-лық қателерін түзетіп отыруға міндетті.

Түзетулер мен сызуларды мұғалім қызыл сиялы қаламмен орындау керек.Көк сиялы қаламды, қарындашты, корректорды қолдануға тиым салынады. Бақылау жұмыстарын тексеру кезінде мұғалім қатенің астын сызады.Мұғалім әр жұмыстан кейін қатемен жұмыстың орындалуын оқушыдан сұрауға міндетті. Қатемен жұ-мысқа баға сынып журналына мұғалімнің қарауына байланысты қойылады. Ал «2» бағасы қатемен жұмыс үшін журналға қойылмайды.

Барлық бақылау жұмыстары міндетті түрде бағаланады. Бақылау жұмысы үшін, мазмұндамаға, шығармаларға қойылған бағалар сынып журналына қойылады. Барлық өздік жұмыстар да міндетті бағаланады. Сынып және үй жұмыстары үшін де баға қойылады.



Оқушының дәптерлерін тексеру жиілігі:

Дәптер тексеру жиілігі оқу процесін ұйымдастыру үшін тиімді болуы керек.. Бастауыш сынып: барлық пән бойынша күнделікті тексеріліп отырады. Орыс тілі, математика, шет тілдері І –жартыжылдықта 5-6 – сыныптарда әр сабақтан кейін тексеріледі. 6-сыныптарда ІІ – жартыжылдықта аптасына 2 рет. 7-сыныптарда аптасына 2 рет. 8-9- сыныптарда әр сабақтан кейін мұғалімнің таңдауы бойынша. Бірақ бұл сыныптардың дәптерлері аптасына 1 рет тексерілуге тиіс.

Қалған пәндер бойынша дәптерлер айына 1 рет тексеріліп отырылуы керек.
Сынып журналдарын толтыру кезіндегі мұғалімдерге қойылатын талаптар.
Сынып жетекшілері және пән мұғалімдері журнал толтырған кезде міндетті түрді журнал толтыруға арналған нұсқаулыққа сүйене отырып толтыруға міндетті. Барлық жазулар көк сиялы қаламмен және сауатты, түсінікті болуы керек. Корректор мен қарындашты қолдануға тиым салынады. Пән атаулары кіші әріппен жазылады.

Мұғалімнің аты – жөні толық жазылады. «Оқушылар тізімі» графасында алфавиттік ретімен оқушының аты-жөні жазылады. Пән мұғалімдері журналды уақытылы және күнтізбелік жоспарларына сәйкес толтырып отыруға міндетті. Түзетулер жасауға тиым салынады. Журналдың сол жағында өткізілген сабақтың күні мен айы жазылады. Егер бір күнде 2 немесе 3 сабақ өткізілсе, сол күн екі –үш рет жазылады. Журналдың оң жағында күнтізбелік жоспарға сай сабақтың тақырыбы мен өткізілген күні жазылады. ( мысалы: 09.09).Бір сабақты бір жолға жазу керек. Екі жақтағы даталар бір біріне сәйкес болу керек.

Бақылау жұмыстарының бағалары уақытылы қоюлуға тиісті. Үтір арқылы баға қоюға тиым салынады.

Бағаның орнына нүкте қоюға болмайды.



Әр сабақта болмаған оқушыны «ж» деген әріппен белгілеу қажет. Оқушының кешіккедері журналда белгіленбейді.

Негізгі мұғалімнің болмауы кезінде журналды оны ауыстырған мұғалім негізгі мұғалімнің күнтізбелік жоспарына сай толтырады.
Каталог: uploads -> doc
doc -> Сабақтың тақырыбы Сырммен Малайсарының шешендік сөздері
doc -> 11 сынып. Тест жұмысы 1-тоқсан. 1 – нұсқа Іздеу жүйесін құрайтын бөліктерді көрсетіңдер
doc -> Тест 9 сынып, қазақ әдебиеті
doc -> Книга-Book Кітап-книга-Book Бет- страница Ұяшық- ячейка Диаграмма-диаграмма Кесте-таблица Формула-формула
doc -> 1. Microsoft Excel – электрондық кестесін қалай ашамыз?
doc -> Тақырыбы: 10-сыныпта өткенді қайталау
doc -> Деңгейлік тапсырмалар беру
doc -> Оқушылардың зерттеу қызметінің түрлерін, әдістері мен тәсілдерін анықтау; -сәттілік кезеңдері мен рефлексия қалыптастыру
doc -> Өтетін орны: Мектептің спорт залы. Өтетін уақыты: 01. 12. 15. Жабдықталуы
doc -> Педагогикалық технологияны жобалау-дың әдіснамасы. Ақпараттық, инновация-лық, оқыту, педагогикалық технология-лар


Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Жалпы ережелер
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
арналған тапсырмалар
Реферат тақырыбы
білім беретін
арналған жиынтық
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
сәйкес оқыту
пәнінен тоқсанға
арналған әдістемелік
республикасының білім
Қазақ әдебиеті
оқыту мақсаттары
Мектепке дейінгі
нтізбелік тақырыптық
қазақ тілінде
Жұмыс бағдарламасы
жалпы білім
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
Қысқа мерзімді