Қызылорда облысының білім басқармасының «М.Мәметова атындағы Қызылорда педагогикалық жоғары колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны
«Бекітілді»
Колледж директоры:
_________ Ж.Қ.Тоғанова
«____»___________ 2022 жыл
2021-2022 оқу жылында 0101000– «Мектепке дейінгі тәрбие» мамандығы
0101033 – «Мектепке дейінгі ұйымдарының ағылшынша біліктілігі бар тәрбиеші» біліктілігі бойынша МДБ-Н-19 оқу тобының КМ 04 Оқу ақпаратын тарату,өзгінен білім іздеуге үйрету «Мектепке дейінгі педагогика» пәнінен алынатын қорытынды аттестаттау емтиханның мәселелер тізбесі
Басшылыққа алынатын құжаттар:
1.Техникалық және кәсіптік білімнің Үлгілік оқу жоспарлары және Үлгілік оқу бағдарламалары (ҚР БжҒМ 2017 жылғы 31 қазандағы № 553 бұйрығы 2019 ж. 16 қыркүйектегі №409 бұйрықпен өзгеріс пен толықтырулар енгізілген)
2.0101000- «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығы бойынша «Мектепке дейінгі педагогика» пәнінен жұмыс оқу бағдарламасы хаттама №1а 01.09.2021ж
Әзірлеген оқытушылар: А.С.Жидебаева
«Келісілді»
«Мектепке дейінгі педагогика»
ПЦК жетекшісі: У.А.Есмаханова
Бөлім меңгерушісі: С.А.Назарова
Директордың оқу-әдістемелік жұмысы
жөніндегі орынбасары: С.Ж.Ахметова
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Г.У.Бахадурова
Қорытынды аттестаттау сұрақтары «Мектепке дейінгі педагогика» ПЦК отырысында талқыланып (Хаттама № 7 25.03.2022 жыл), оқу-әдістемелік кеңестің № 3а (30.03.2022 ) хаттамасы шешімімен педагогикалық кеңеске ұсынылып, № 4 (04.04.2022) педагогикалық кеңес шешімімен бекітілді.
Қызылорда, 2022 жыл
Педагогика пәнінің мазмұны және оның міндеттері
Педагогика ғылымының қалыптасуы, даму тарихы
Педагогикалық ойдың негізін салушы ойшылдар туралы түсінік
Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесінің мазмұны
Қазақстандағы мектепке дейінгі педагогиканың дамуы
Н.Құлжанованың мектепке дейінгі педагогика ғылымына қосқан үлесі
Дене тәрбиесінің маңызы,міндеттері және шарттары
Мәдени-гигиеналық дағдыларды қалыптастырудың шарттары
Күн тәртібінің маңызы,оған қойылатын талаптар
Күннің бірінші жартысындағы орындалатын режимдік сәттерге сипаттама
Ақыл-ой тәрбиесінің маңызы мен міндеттеріне сипаттама
Мектепке дейінгі балаларды оқытудың дидактикалық ұстанымдары
Оқу қызметі-оқытуды ұйымдастыру нысаны
Адамгершілік тәрбиесінің мазмұны,міндеттері
Мектеп жасына дейінгі балаларда ұжымның қалыптасу кезеңдері
Еңбек тәрбиесінің маңызы мен міндеттері
Мектеп жасына дейінгі балалар еңбегінің өзіндік ерекшеліктері
Эстетикалық тәрбиенің маңызы мен міндеттері
Эстетикалық тәрбиенің негізігі құралдары мен әдістері
Инклюзивті білім берудің мақсаты, міндеттері, мазмұны
Балаларды тәрбиелеу және дамыту құралы ретінде ойынның ерекшелігі
Мектепке дейінгі ұйымдағы балалар ойындарының түрлеріне сипаттама
Ойыншықтың шығу тарихы және оған қойылатын талаптар
Ойыншықтардың түрлеріне сипаттама
Мектепке дейінгі мекемедегі педагогикалық ұжым,оның құрамы
Мектепке дейінгі ұйым тәрбиешісінің лауазымдық міндеті
Мектепке дейінгі ұйымдардың негізгі құжаттары
28.Балалар бақшасындағы таңертеңгілік қабылдауды жоспарлаңыз
29.Күннің І жартысындағы таңертеңгілік жаттығуға жоспар құрыңыз
30.Балалар бақшасындағы күннің І жартысындағы серуенді жоспарлаңыз
31.Балалар бақшасындағы күннің екінші жартысындағы серуенге жоспар құрыңыз
32.Ересектер тобындағы жаратылыстану оқу қызметі бойынша «Табиғат мүйісіндегі кезекшілік» тақырыбына технологиялық карта үлгісін құрастырыңыз
33.Сөйлеуді дамыту оқу қызметі бойынша «Сурет бойынша әңгіме құрастыру» тақырыбына ұйымдастырылған оқу қызметінің үлгісін құрастырыңыз
34.Балабақшадағы ересектер тобына серуен кезіндегі еңбек әрекетіне жоспар құрыңыз
35.Балалар бақшасындағы күннің ІІ жартысындағы балалар кезекшілігін жоспарлаңыз
36.В.Воскобовичтің «Ғажайып сегіздік» дидактикалық ойынын таныстыру мақсатында ортаңғы топ балаларына арналған жоспар құрыңыз
37.Ортаңғы тобында жаз мезгіліндегі серуен кезіндегі шынықтыру-сауықтыру шараларына жоспар құрыңыз
38.«Жадырап жаз келді» атты маусымдық мерекеге жоспар құрыңыз
39.Ересектер тобында «Шынықсаң-шымыр боларсың!» спорттық сауық кешін жоспарлаңыз
40.Дене шынықтыру оқу қызметіне технологиялық картаның үлгісін құрыңыз
41.Балалардың түскі ұйқысын ұйымдастыруды жоспарлаңыз
42.Ортаңғы топ балаларына «Тіл дамыту» оқу қызметіне технологиялық картаның үлгісін құрыңыз
43.Кіші топтағы күннің бірінші жартысындағы режимдік сәттерді ұйымдастыруға жоспар құрыңыз
44.Ересек тобына мазмұнды-сюжетті «Шаштараз» ойынына жоспар құрыңыз
45.Ортаңғы тобында өзіне-өзі қызмет ету еңбегін жоспарлаңыз
46. Мектеп алды даярлық тобында шаруашылық-тұрмыстық еңбекті жоспарлаңыз
47.Ортаңғы топ балаларына «Жаратылыстану» ұйымдастырлған оқу қызметінің үлгісін құрыңыз
48.Түскі ұйқыдан кейінгі төсек үсті сергіту жаттығуларын жоспарлаңыз
49.ҚМҰҚ «Балаларды кеңістікті бағдарлаумен таныстыру» тақырыбына технологиялық карта үлгісін құрастырыңыз (таңдау бойынша)
50.Мектеп алды даярлық топ балаларымен күннің ІІ жартысында қол еңбегін ұйымдастыруға жоспар құрыңыз
Достарыңызбен бөлісу: |
