«Мектеп математикасын оқытудағы инновациялық технологиялар» пәнінен емтихан сұРАҚтары



Дата22.11.2022
өлшемі48.93 Kb.
#361080
түріСабақ
Байланысты:
Емтихан сұрақтары ММОИТ Word
Психология сұрақ жауап, 541 сауат ашу әдістемсі, Балалар әдебиеті сөж, ОШ СОР Алгебра 9 класс каз2021

«Мектеп математикасын оқытудағы инновациялық технологиялар» пәнінен
ЕМТИХАН СҰРАҚТАРЫ
1. Мектеп математикасын оқытудағы инновациялық технологиялары пәнінің мақсаты және міндеттері
2. Орта мектептегі инновациялар және олардың бағыттары.
3.Педагогикалық технологиялар ұғымының мәні. Сабақта педагогикалық технологияны қолдану.
4.Оқытудағы жаңа бағыттар: Дәстүрлі жандасу.Системалық жандасу.Технологиялық жандасу.Зерттеу-шығармашылық жандасу
5.Оқу жүйесін жетілдірудің теориялық негіздері.Оқу материалын меңгеру мен есте сақтау заңдылығы .
6.Кредиттік оқыту жүйесіне көшу - оқу жүйесін жетілдірудің жаңа бағыты
7.Педагогикалық қарым-қатынас стилдері.Мобильдік қосымшалар.
8. Кредиттік технология бойынша оқу жүйесінің құрылымы.
9. Оқу процесін технологиялық жобалаудың ерекшеліктері
10.Технологиялық карта оқушылардың оқу процесін басқаруды жетілдіру құралы.
11. Мұғалімнің іс әрекеттерін ұйымдастыру. Толық меңгерту технологиясы
12.Математиканы оқытудағы инновациялардың практикаға ендірілуі дәрежесі
13.Компъютерлік технологияның оқушылардың танымдық қызығушылығын арттырудағы маңызы
14.Математика пәнінен компьютерлік бағдарламалық пакеттер, интернет жүйесі, мультимедиа және т.б.
15.Жаңа модульдік технология бойынша математиканы оқыту мәселелері.
16. В.Монаховтың оқыту технологиясы және оны математиканы оқытуда пайдалану
17. Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту –педагогикалық технология
18. Инсерт стратегиясы.Джиксо әдісі. Венн диаграммасы
19.Бағалаудың жаңаша қағидалары. Бағалау тәсілдері
20.Дидактикалық бірліктерді ірілендіруге негізделген оқыту технологиясы
21. Т – кестесі тәсілі.Үш қадамды сұхбат тәсілі.Бестармақ тәсілі.Пирамида құру тәсілі
22. Аквариум.Галереяны шарлау тәсілі.Пікірталас.
23.Саралап оқыту және оқушылардың ой өрісін дамыту.
24.Оқу бағдарламасын жаңартудың алғышарттары.
25.Оқу және жаңашылдық дағдылары. Ақпарат және технологияны қолдану дағдылары.
26. Бүкіл сынып орындайтын жұмыс .Шағын топтардағы жұмыс.Жеке жұмыс.
27.Белсенді оқу әдістерін қолдану.Диалогтік оқыту.
28.Оқытудағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар.
29. STEM-білім берудің дамуы. STEM-білім беру дегеніміз не?
30.Саралап оқыту мәселелері.Саралау тәсілдері
31.Жалпы білім беретін мектептердің мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша басшылық
32.Критериалды бағалау қағидаттары. Критериалды бағалаудың теориялық негіздері
33.Кері дизайн. Оқу мақсаттарының таксономиясы
34. Қалыптастырушы бағалаудың пайда болуы. Қалыптастырушы бағалау шарттары
35.Тоқсан бойынша жиынтық бағалау. Тоқсандық жиынтық бағалауға модерация өткізу
36.Орта мерзімді жоспар.
37. Сабақ жоспарлаудың әдістемелік конструкторы
38.Ғаламтор желісінде оқу және ғылыми мазмұнды ақпаратты өзектендіру мен іздеу технологиялары.
39.Сабақты жоспарлау мәселелері.Ықшам сабақ құрылымы
40.Үлгілік оқу бағдарламасы: оқу мақсаттарының жүйесі
41.Онлайн сервистерді қолдану.
42.Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау.
43.Жобалау әдісі.
44. Мұғалімдердің кәсіби қоғамдастығы
45. Деңгейлеп оқыту туралы ұғым.
46. Ұзақ мерзімді жоспар.
47. Қысқа мерзімді жоспар.
48. Математика сабағында дидактика бірліктерді ірілендіру технологиясын пайдалану
49. Кредиттік оқытудың негізгі компоненттері
50. Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма әзірлеу.
51. Проблемалық оқыту әдістері
52. Үлгілік оқу бағдарламасы: оқу мақсаттарының жүйесі, ұзақ мерзімді жоспар. Оқу бағдарламасының спиральді құрылымы
53. «Жүйелі әдістемелік кешен»(ЖӘК) порталы http://smk.edu.kz/
54. «Электрондық журнал» функционалы, «Электрондық күнделік» және оны толтыру мәселелері.
55.«Е-Кітапхана» функционалы. «Вебинарлар» функционалы.
56.Сандық білім беру ресурстары (СБР).
57. Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық
58. Тоқсандық жиынтық бағалауға модерация өткізу бойынша отырыстың хаттамасын толтыру
59. Пәнаралық байланысты ұйымдастыруда ортақ тақырыптардың маңызы.
60. Кредиттік технология бойынша оқыту жұмыстарын жоспарлаудың құрылымы.

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
бағдарламасына сәйкес
тоқсан бойынша
Реферат тақырыбы
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
сәйкес оқыту
жиынтық бағалауға
арналған тапсырмалар
оқыту мақсаттары
білім беретін
Қазақстан республикасы
бағалау тапсырмалары
Қазақстан тарихы
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
мерзімді жоспар
Жалпы ережелер
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан республикасының
рсетілетін қызмет
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
болып табылады
арналған жиынтық
Зертханалық жұмыс
оқыту әдістемесі
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
Қазақ әдебиеті
қызмет стандарты
бағалаудың тапсырмалары
Инклюзивті білім
білім берудің
тақырыптық жоспар
пәнінен тоқсанға
туралы жалпы
Қысқа мерзімді
атындағы жалпы
пайда болуы
Жұмыс бағдарламасы
әдістемелік ұсыныстар
республикасының білім
қарым қатынас
Әдістемелік кешені