Математика 1-нұсқа өрнегінің мәнін тап. Мұнда s=100, v=10, t=2,5



Дата20.05.2022
өлшемі104.79 Kb.
#256556
Байланысты:
Мың бала өткізу

МАТЕМАТИКА 1-нұсқа

1. өрнегінің мәнін тап. Мұнда s=100, v=10, t=2,5
A)
B)
C)
D)
E) 13

2. Теңдеуді шеш:
A)
B) 2,5
C)
D)
E) 3,5

3. Амалды орында:
A)
B)
C)
D)
E)

4. Үшбұрыштың бұрыштары 3:7:8 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең үлкен бұрышын анықта.
A) 60°
B) 150°
C) 45°
D) 80°
E) 90°

5. Пропорцияның белгісіз мүшесін табыңыз:
A) 13,5
B) 14
C) 13
D) 12
E) 5

6. Теңдеулер жүйесін шешіңіз:
A) (-1; -3)
B) (5; -2)
C) (11; -1)
D) (-7; -4)
E) (-13; -5)

7. Теңсіздіктің дұрыс шешімін анықтаңыз:
A)

B)

C)

D)

E)


8. Өрнекті ықшамдаңыз: .
A) .
B) .
C) 1.
D) .
E) .

9. Теңдеуді шешіңіз: sіnx + cosx = 0.
A) -1.
B) 0.
C) - + n, n  Z.
D) + n, n  Z.
E) 1.

10. Функцияның туындысын табыңыз: f(x) = x3 + 3x2 + x - 8.
A) 3x3 + 6x.
B) 3x2 + 6x - 8.
C) 3x3 - 3x - 4.
D) 3x2 + 6x + 1.
E) .

11. Бір сан екіншісінен 4-ке артық. Ал олардың квадраттарының айырмасы 56-ға тең. Осы сандарды табыңыз.
A) 7 және 9.
B) 12 және 9.
C) 16 және 7.
D) 9 және 5.
E) 3 және 7.

12. Функцияның туындысын тап:
A)
B)
C)
D)
E)

13. Теңдеуді шешіңіз:
A) 0.
B) 3.
C) -2.
D) 2.
E) -3.

14. Егер х1 және х2 х2-7х+2=0 квадрат теңдеуінің түбірлері болса, онда
есептеңіз.
A) 2401
B) 16807
C) 5067
D) 7888
E) 343

15. СК = 16 см, СР = 6 см, СМ = 24 см. DM кесіндісін табыңыз.

A) 18 см.
B) 15 см.
C) 12 см.
D) 16 см.
E) 20 см.

16. Үшбұрышты көлбеу призманың бір бүйір жағы ромб және табан жазықтығына перпендикуляр, оның диагональдары 3 және 4 см. Табаны тең қабырғалы үшбұрыш болса, призма көлемі қандай?
A) 12 см3.
B) см3.
C) см3.
D) см3.
E) см3.

17. Табандары 4 м және 6 м болатын трапецияны орта сызығы екі фигураға бөледі. Осы фигуралардың аудандарының қатынасын табыңыз.
A) 9 : 8.
B) 4 : 9.
C) 7 : 6.
D) 7 : 8.
E) 11 : 9.

18. Теңсіздіктер жүйесін шешіңіз: .
A) (-1; -1).
B) (5; -2).
C) (-3; -1).
D) (-1; 2).
E) (1; -3).

19. f(x) = cosx - cos3x функциясының [0; ] кесіндісіндегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңыз.
A) ; 0.
B) ; 0.
C) ; 0.
D) ; .
E) ; 0.

20. Функцияның анықталу облысын табыңыз: у = .
A) [0; 3).
B) [0; 1)(1; 3].
C) [0; 3].
D) [-3; 0)(0; 3].
E) [-3; 1)(1; 3].

21. Жұп функцияны анықтаңыз.
A) у = 2х + 2-х+1.
B) у = 2х + 2-х+2.
C) у = 2х + 2-х+3.
D) у = 2х + 2-х+4.
E) у = 2х + 2.

22. Арифметикалық прогрессияның екінші мүшесі 9-ға, ал үшінші мүшесі бірінші мүшесінен 12-ге артық. Алғашқы он мүшесінің қосындысын табыңыз.
A) 300.
B) 290.
C) 310.
D) 280.
E) 320.

23. х-тің қандай мәнінде у = функциясы оң мән қабылдайды?
A) [-1; 2].
B) (-; -1).
C) [-1; 2).
D) (-1; 2).
E) (-1; 2].

24. Есептеңіз tga, егер a = 135.
A) -1.
B) .
C) - .
D) .
E) 1.

25. х2 + у2 = 144 формуласымен берілген шеңберге төмендегі нүктелердің қайсысы тиісті?
A) (0; -12).
B) (9; 0).
C) (5; 12).
D) (5; 6).
E) (3; 4).

26. Қабырғалары x=0; y=0; 3x+4y-12=0 түзулерінде жататын үшбұрышқа іштей сызылған шеңбердің теңдеуін көрсетіңіз.
A)
B)
C)
D)
E)

27. Конустың осьтік қимасы қабырғасы 1-ге тең дұрыс үшбұрыш. Конустың осін, табанын және бүйір бетін жанайтын сфераның радиусын табыңыз.
A) 2 .
B) .
C) .
D) .
E) .

28. Интегралды есептеңіз:
A) 20
B) 19
C) 13
D) 13
E) 12

29. Қоймадағы ұнның 40%-і нан зауытына, ал қалғаны 0,3:2,5:0,8 қатынасымен үш дүкенге бөлінді. Егер бірінші дүкенге үшінші дүкенге қарғанда 40 т ұн кем түсірілгені белгілі болса, онда қоймада барлығы қанша ұн бар еді?
A) 483 т.
B) 481 т.
C) 482 т.
D) 485 т.
E) 480 т.

30. AB=5; BC=13; CD=9; DA=15; AC=12 тең болатын ABCD төртбұрыштың ауданын табыңыз.
A) 88
B) 108
C) 84
D) 104
E) 98
Контекст
ABCDEFGH тік бұрышты параллеллепипеді берілген
AB=9 AD=5 AE=12

31.Тікбұрышты параллеллипедтің көлемін есептеңіз


A)90
B)180
C)450
D)540
E)600
32. Тікбұрышты параллелипедтің толық бетінің ауданы
A)212
B)213
C)324
D)424
E)426
33. Тікбұрышты параллеллипедтің диагоналінің ұзындығы
A)9
B)13
C)
D)
E)17

34. FD диагоналімен CDHG жағының арасындағы бұрыштың котангенсін табыңыз


А)1
B)2
C)3
D)4
E)5
35. A,В және GH қырының ортасы арқылы өтетін қиманың ауданын табыңыз

A)113
B)117
C)124
D)144
E)156

Достарыңызбен бөлісу:




©melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
Қазақстан республикасының
мерзімді жоспар
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
бағалаудың тапсырмалары
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
Қазақ әдебиеті
нтізбелік тақырыптық
пәнінен тоқсанға
Зертханалық жұмыс
Инклюзивті білім
Әдістемелік кешені
республикасының білім
білім берудің
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру
атындағы жалпы